Pátá třída

Dnešní den byl pro naše žáky plný objevování, poznávání a dobrodružství. Do školy zavítalo mobilní muzeum Trilopark, které dětem přiblížilo fascinující svět dinosaurů, pravěkých zvířat a zkamenělin. Během interaktivního programu si děti mohly vyzkoušet práci skutečných paleontologů, prozkoumat pravé fosilie a odnést si domů vlastnoručně vytvořený suvenýr.

Děti čekala tři stanoviště. Na prvním stanovišti se pátralo po dinosaurovi. Největší pozornost přitáhla téměř třímetrová kostra raptora. Žáci se proměnili v paleontology v terénu a společně odkrývali jednotlivé části kostry. Následně se podíleli na jejím sestavení a dozvěděli se, jak vznikají zkameněliny a jak vědci zkoumají dávnou minulost Země. Lektor dětem poutavou formou vysvětlil také řadu zajímavostí o dinosaurech a uvedl na pravou míru některé rozšířené mýty. Na druhém stanovišti čekala na děti haptická expozice, kde platilo přesný opak známého muzejního pravidla „Nesahat!“. Pod vedením odborného lektora si mohly vzít do rukou skutečné fosilie a prozkoumat je zblízka. Žáci si prohlédli například dinosauří zuby, stoličku mamuta, zuby obřího pravěkého žraloka Megalodona i další vzácné zkameněliny. Díky možnosti vše si osahat a detailně prozkoumat získaly děti mnohem hlubší představu o životě na Zemi před miliony let. Velký úspěch měla také kreativní dílna. Každý žák si vybral sádrovou repliku pravěkého nálezu a podle vlastní fantazie ji vybarvil. Na výběr bylo hned několik druhů modelů – například lebka T-Rexe, velociraptora, allosaura, dilophosaura, šavlozubého tygra, deska s trilobity nebo amonity a mnoho dalších. Program mobilního muzea Trilopark děti nadchl. Spojení zábavy, objevování, praktických ukázek a tvoření proměnilo obyčejný školní den v nezapomenutelnou cestu do dávné minulosti naší planety. Děkujeme lektorům za poutavý program a těšíme se na další podobná setkání.

Ve středu 27. května proběhla v naší škole tradiční Jarní slavnost, která se letos nesla v kouzelném pohádkovém duchu. Celým pásmem plným písniček, tancování a básniček nás provázely známé i oblíbené pohádkové postavy. Setkali jsme se se Šmoulíky, o které jsme měli velký strach, jestli vyhrají svůj boj nad Gargamelem, potkali jsme se s Mimoni, kteří se objevili v naší škole a snažili se zjistit, jak to vlastně ve škole chodí a co nového se mohou naučit. Objevili jsme kouzlo pohádky Ať žijí duchové a tělo jsme si protáhli s Bobem a Bobkem. Do Hollywoodu jsme se vydali se Shrekem v doprovodu krásných princezen a samozřejmě i jeho věrného kamaráda oslíka. A protože se občas stane, že se pohádky trochu popletou, ukázalo nám naše dramatické kroužkové představení, jak to může dopadnout. Velký obdiv si zaslouží také starší žáci, kteří nás okouzlili nádherným muzikálovým vystoupením. Kouzelnou atmosféru celého odpoledne navíc umocnily úžasné kostýmy a pečlivě připravené rekvizity. Děti si během slavnosti užily také zábavná stanoviště a všichni jsme si pochutnali na výborném občerstvení, které připravili rodiče našich žáků. Tímto jim patří velké poděkování za pomoc a podporu. Děkujeme všem účinkujícím, organizátorům i návštěvníkům za krásné společné odpoledne plné radosti, smíchu a pohádkové atmosféry.

Už teď se těšíme na příští rok!

Žáci 4. a 5. třídy se vydali do historie našeho města a objevovali významné události Plzně 19. století. Program byl zaměřen na poznávání minulosti prostřednictvím dramatické výchovy, která dětem umožnila prožít historii aktivně a tvořivě. Žáci pracovali ve skupinkách a pomocí krátkých scén ztvárňovali vybrané historické události, jako bylo například bourání plzeňských hradeb, vynález obloukové lampy nebo vznik Škodových závodů. Při přípravě i samotném předvádění prokázali velkou dávku fantazie, spolupráce a kreativity. Hodina nabídla dětem nejen možnost rozšířit si znalosti o historii Plzně, ale také vyzkoušet si práci s rolí, vyjadřování pohybem i společné hledání nápadů. Program si všichni velmi užili a ukázali, že historie může být živá a zábavná.

Dnes se děti ze 4. třídy proměnily v odvážné členy Expedice MA – voda. Jednalo se o interaktivní ekologický program a v jeho průběhu se děti vydaly na dobrodružnou cestu za pokladem i vzácnou vodou. Čekalo je mnoho úkolů, zkoušek odvahy i zapojení fantazie. Na začátku putování děti přemýšlely, co je na takovou náročnou cestu potřeba sbalit. Kreslily věci, které by si vzaly s sebou, a také ty, které by na výpravě rozhodně nebyly užitečné. Poté si malí dobrodruzi pomocí pantomimy oblékali expediční oblečení a pak už se mohli vydat na cestu. Tam čekal na výpravu další úkol – bylo potřeba „vydělat“ peníze na pokračování cesty. Děti proto vytvářely umělecká díla v podobě živých obrazů a ukázaly velkou kreativitu i spolupráci. Dobrodružství pokračovalo napříč různými kontinenty. Výprava putovala rozpálenou pouští, zdolávala vysoké hory a procházela hustou džunglí. Právě v džungli se expedice setkala s místními domorodci. Tady ale nastal velký problém – cestovatelům došla voda. A co teď? Děti pracovaly ve skupinkách a společně přemýšlely, jak získat vodu z dostupných přírodních zdrojů a měly skvělé nápady. Už víme, kde lze vodu hledat a jak ji vyčistit, aby byla bezpečná k pití. Díky týmové spolupráci a chytrým řešením nakonec nikdo žízní netrpěl. Na samém konci výpravy objevili dobrodruzi tajemnou jeskyni, ve které našli nádherný, čistý a léčivý pramen vody. Expedice MA–voda tak skončila šťastně a děti si odnesly nejen spoustu zážitků, ale také nové poznatky o důležitosti vody pro život.

Žáci 4. třídy se dnes vydali na poznávací cestu po Evropě. Projektový den začal rozdělením dětí do skupin podle správně složené mapy Evropy a poté je čekala práce na několika tematických stanovištích. Během tří hodin si vyzkoušely rozlišovat pravdu a lež o evropských zemích, objevovaly evropská „nej“, pracovaly s knihami, luštily hádanky a křížovky nebo se snažily uniknout z připravené únikové hry. Nechyběla ani spolupráce, přemýšlení a spousta nových zajímavostí o našem kontinentu. Zahrály si také deskovou hru Evropa hrou, u které cestovaly po evropských městech. Celý projekt byl navíc doplněn tematickým občerstvením z různých koutů Evropy, které děti donesly. Ochutnaly tak například francouzské makronky a francouzský koláč, belgické vafle, italské tiramisu a minipizzy, norské marshmallow s karamelem, německou čokoládu nebo rakouskou limonádu Almdudler. Během projektového dne si žáci mohli procvičit získané znalosti a seznámit se zajímavou formou s různými evropskými zeměmi. Věřím, že si den všichni užili.

Ve středu u nás ve škole proběhl projektový den s názvem Cesta časem, který děti zavedl napříč různými historickými obdobími. Celý program odstartoval přečtením dopisu od „šíleného vědce“, který dětem zanechal důležitý vzkaz – porouchal se stroj času a právě ony ho musí opravit. Děti se poté rozdělily do týmů, vymyslely si vlastní názvy a s nadšením vytvořily také týmové vlajky, které je provázely po celý den. Následně se jednotlivé skupiny vydaly na stanoviště, kde plnily úkoly z různých historických epoch. Navštívily starověký Egypt, kde stavěly pyramidy, luštily hieroglyfy a vyzkoušely si i roli mumifikátorů. V antickém Řecku a Římě si zasoutěžily v mini olympiádě a poznávaly bohy a jejich symboly. Ve středověku bránily hrad před útokem nepřítele a procvičily si i logické myšlení. Renesance přinesla prostor pro kreativitu – děti kreslily poslepu, skládaly vynálezy a představovaly vlastní nápady. V moderní době si pak vyzkoušely šifrování, komunikaci i tvorbu „robotů“ z různých materiálů. Celý den se nesl ve velmi příjemné, spolupracující a tvořivé atmosféře. Děti pracovaly s velkým nasazením, vzájemně si pomáhaly a zároveň si užily spoustu zábavy. Na závěr nechybělo ani společné zakončení, které symbolicky „opravilo“ stroj času.

Děkujeme všem žákům za jejich nadšení a skvělou spolupráci. Velké poděkování patří také pedagogům, kteří se na přípravě projektu podíleli. Věříme, že si děti tento den naplno užily a odnesly si nejen nové poznatky, ale i spoustu hezkých zážitků.

Dnešní dopoledne strávily děti se zábavnými úkoly z oblasti čarodějnictví a kouzelnictví. Čekaly na ně různé úkoly např. luštění kouzelných nápisů, určování pravdy a mýtu o čarodějnicích, předvádění různých úkolů a kreslení čarodějných předmětů a také výroba lektvarů a jejich využití. Při předvádění jsme se všichni hodně nasmáli, ale také jsme se poučili ze starých bájí a příběhů. Celé dopoledne bylo zábavné a moc jsme si ho užili.

Žáci 4. třídy dnes dopoledne navštívili divadlo Alfa, kde zhlédli představení Odysseus. Divadelní představení bylo plné dobrodružství, napětí i humoru. Herci předvedli skvělé výkony a dokázali vtáhnout diváky do děje, protože se pohybovali velmi často i v uličkách mezi sedačkami. Děti se seznámily s příběhem odvážného hrdiny, který se snaží vrátit z dalekých cest domů k manželce a synovi. Velký ohlas měly také originální kostýmy. Představení žáky nejen pobavilo, ale i poučilo.

V úterý se žáci 2. - 4. třídy vydali za kulturou do Šeříkovky, kde zhlédli divadelní představení s názvem Karkulka v síti. Moderně zpracovaný příběh známé pohádky zaujal malé diváky nejen svým humorem, ale také aktuálním poselstvím o bezpečném chování na internetu. Herci dětem poutavou a srozumitelnou formou přiblížili, jak se vyhnout nástrahám online světa a proč je důležité chránit své osobní údaje. Představení bylo plné veselých dialogů, chytlavých písniček a interaktivních momentů, které žáky aktivně zapojily do děje.

Děti si divadelní zážitek velmi užily a odnesly si nejen příjemné vzpomínky, ale i cenné poučení.

Poslední den před velikonočními prázdninami jsme se ve třídě proměnili v detektivy a řešili záhadné zmizení velikonočního zajíčka. Děti zkoumaly stopy, pracovaly s indiciemi a nakonec správně odhalily viníka. Poté jsme si povídali o velikonočních tradicích a jednotlivých dnech pašijového týdne. Děti sdílely své zkušenosti a zapojily se do společného brainstormingu. Nechybělo ani tvoření. Kdo chtěl, mohl si uplést pomlázku, barvit vajíčka a vyrábět dekoraci. Velkou zábavu přinesly také scénky, ve kterých děti s humorem ukázaly velikonoční zvyky v praxi. Na závěr jsme si zasoutěžili při „ťukané" s vejci či velikonočním Kahootu. Celé dopoledne bylo plné zábavy, spolupráce a nových poznatků.

Žáci 4. třídy se dnes zúčastnili vzdělávacího programu s názvem Animujeme reklamu, který pro ně připravil spolek Animánie. Během dopoledne se děti nejprve seznámily se základními principy reklamní tvorby. Dozvěděly se, jak reklama působí na diváka, co je to slogan a jak tvůrci dokážou upoutat naši pozornost. Potom už se teorie se proměnila v praxi. Žáci se rozdělili do malých tvůrčích skupinek a dostali úkol – vymyslet a natočit svou vlastní animovanou reklamu. Prvním krokem byla týmová porada a sepisování scénáře. Děti musely vymyslet příběh, rozvrhnout si jednotlivé scény a rozhodnout se, jaký produkt nebo myšlenku budou vlastně propagovat. Odměnou pro všechny malé filmaře byl hotový reklamní spot.

Ve čtvrtek 26. března zavítala do naší třídy paní Romana Kazdová, která si pro děti připravila vzdělávací program s názvem První pomoc zážitkem. Tato akce proběhla v rámci projektu Den pro školu Nadace České spořitelny a setkala se s velkým nadšením ze strany žáků. Děti se během programu seznámily s různými krizovými situacemi, se kterými se mohou v běžném životě setkat. Naučily se, jak správně reagovat například při tonutí, dopravní nehodě, úrazu či požáru, a získaly důležité informace o tom, jak mohou přispět k záchraně lidského života. Největší přínos měla praktická část, ve které si žáci mohli vyzkoušet, jak pomoci člověku v bezvědomí, jak ověřit jeho reakce a dýchání a jak správně přivolat pomoc. Součástí programu byl také nácvik telefonování na tísňovou linku a resuscitace včetně masáže srdce, kterou si děti procvičily hravou formou za doprovodu známých písniček, například Rolničky. Celý program byl pro děti nejen velmi poučný, ale také poutavý a plný zážitků. Odnesly si nové znalosti, praktické dovednosti a především větší jistotu, že v případě potřeby dokážou správně zasáhnout a pomoci.

V rámci jarního období jsme se vydali na výlet do Blovic na Hradiště, kde pro nás byl připraven tematický edukační program s názvem Velikonoce na zámku. Celý den se nesl v příjemné atmosféře a nabídl nám nejen nové poznatky, ale i možnost aktivně se zapojit do tradičních zvyků. Po příjezdu jsme si nejprve prohlédli krásně jarně vyzdobené expozice, které nás vtáhly do období Velikonoc tak, jak je prožívali naši předkové. Dozvěděli jsme se mnoho zajímavostí o lidových i křesťanských tradicích, jejich významu a podobách v minulosti. Součástí programu byla také tvořivá dílna, kde jsme si mohli vyzkoušet vlastní šikovnost a odnést si malou velikonoční památku. Velkým zážitkem bylo i vynášení Morany, symbolu zimy, které jsme společně „vyprovodili“, abychom přivítali jaro. Po celou dobu jsme měli k dispozici příjemné zázemí a program probíhal v milém a vstřícném kolektivu. Celé prostředí mělo své jedinečné kouzlo, které podtrhovalo atmosféru tohoto místa.

V sobotu 21. března 2026 se v naší škole uskutečnila tradiční velikonoční dílna. Dorazily děti se svými rodiči a celé dopoledne se neslo v tvořivém a jarně laděném duchu. Pro účastníky bylo připraveno pět stanovišť, na kterých si mohli vyzkoušet různé výtvarné techniky a vytvořit si originální velikonoční dekorace. Domů si tak odnášeli ptáčka ze zažehlovacích korálků, králíčka z kelímku, vlněného beránka nebo obrázek zajíčka z látky, jejíž vzor si každý vybral dle libosti. Co by to bylo za Velikonoce bez vajíček, a proto nechyběl ani zápich vajíčka ozdobeného krepovým papírem. Celá akce proběhla v příjemné a přátelské atmosféře, všichni se dobře bavili a tvoření jim šlo od ruky. Doufáme, že toto dopoledne pomohlo všem zúčastněným naladit se na jaro a blížící se Velikonoce. Děkujeme dětem i rodičům za účast a speciální díky patří těm, kteří přinesli občerstvení, které bylo příjemnou třešničkou na dortu celé akce. :-)

Dnešní den si děti užily. Čekal je totiž projekt Přísloví. S příslovími už se děti setkávaly celý měsíc - četli jsme si vysvětlení různých přísloví v knihách, skládali skládačky, pracovali s Ipady a dnes jsme zakončili celé období projektem. Děti si tentokrát vyzkoušely znalosti přísloví v pracovních listech- kde na ně čekaly křížovky, spojovačky, doplňovačky, dále pracovaly ve skupinách, kde měly za úkol vyluštit přísloví pomocí morseovy abecedy, další luštění na děti čekalo pomoci šifer - pokud dětem zbyl čas, pracovaly s Ipady, skládaly skládačky jak na tabuli, tak na koberci a poslední hodinu jsme využili prostor chodby, kde měly děti skryté úkoly - na doplňování správných slov do textu a zjištění správného kódu. Myslím, že znalosti o příslovích jsme si dnes opravdu procvičili.

Děti ze 4. třídy dnes navštívily knihovnu na Doubravce v rámci vzdělávacího programu Cestujeme s knihou. Program začal vyprávěním o tom, jak kniha vzniká- od prvotního nápadu přes psaní textu, ilustrace, sazbu až po tisk a vazbu. Děti se dozvěděly, jak důležitá je spolupráce mezi autorem, ilustrátorem a nakladatelem, i jaké kroky musí kniha projít, než se dostane do rukou čtenářů.

Zajímavou částí programu byla praktická aktivita, při které si děti samy vyzkoušely navrhnout vlastní obálku knihy. Na závěr jsme si prohlédli knihovnu a pak už jsme vyrazili zpět do školy.

Žáci druhé a čtvrté třídy navštívili Centrum robotiky v Plzni, kde pro ně byl připraven program zaměřený na moderní technologie a základy programování. Děti si vyzkoušely práci s robotickými pomůckami Bee-Bot, Ozobot a Blue-Bot, které rozvíjejí logické myšlení a prostorovou orientaci. Pod vedením lektorů plnily praktické úkoly a učily se roboty programovat pomocí jednoduchých příkazů. Při práci musely přemýšlet nad postupem, plánovat kroky a spolupracovat ve skupinách. Nechyběl ani prostor pro otázky a zajímavosti o využití robotiky v praxi, například v průmyslu či zdravotnictví. Velký úspěch měla také aktivita s QR kódy a mapou prostoru. Děti podle mapky vyhledávaly rozmístěné kódy a pomocí tabletů plnily zadané úkoly. Tato část prověřila jejich orientaci i samostatnost. Celé dopoledne se neslo v duchu objevování a radosti z nových poznatků. Návštěva byla pro všechny velkým přínosem a inspirací do další výuky.

Dnes jsme měli s žáky možnost navštívit představení věnované významné osobnosti českých dějin- králi Václavu II. a zároveň se dozvědět o založení města Plzně. Představení se konalo v Polanově síni a účinkujícími byli Jitka Kubištová a Milan B. Karpíšek, kteří nás prostřednictvím poutavého vyprávění a písniček provedli životem, vládou i významnými rozhodnutími tohoto slavného panovníka. Na závěr se utkali vybraní žáci ve vědomostním kvízu a nutno dodat, že jsme si proti dětem ze sedmé třídy nevedli vůbec špatně.

Dnes se žáci 3. – 5. třídy vydali na výlet do Prahy, kde navštívili zábavně-vzdělávací park Dinosauria. Měli jsme předem domluvený program, který byl přizpůsoben věku žáků.

Během návštěvy se děti dozvěděly mnoho zajímavostí o pravěkých ještěrech, jejich životě i vývoji Země. Prohlédly si realistické modely dinosaurů, zapojily se do interaktivních aktivit a s nadšením odpovídaly na otázky lektora. Výlet byl nejen poučný, ale i velmi zábavný a žáci si z něj odnesli spoustu nových znalostí i krásných zážitků.

V lednu se žáci 4. a 5. třídy již téměř tradičně vypravili do Šeříkovky na anglické představení Divadelního centra. Tentokrát nás čekala divadelní hra Mr. Salamander, v které se potkaly postavy z lidské a zvířecí říše. Ještěrka - pan Salamander, který se ve škole od dětí naučil mluvit anglicky, se setkává s českými studenty Nelou a Jakubem. Vzájemně se snaží dorozumět a porozumět si a postupně se z nich stávají přátelé. Jakub s Nelou se rozhodnou Salamandera naučit náš jazyk pomocí pohádek. Vyberou si nejznámější pohádky, které slýchali od dětství, ale brzy zjistí, že lidské pohádky se jejich novému příteli nelíbí. V každé z nich totiž někdo špatně skončí. Vlk z Červené Karkulky skončí s břichem plným kamenů, farmář přelstí ,,hloupého" medvěda a tak podobně. Salamanderovi je zvířat líto, proto závěrečnou pohádku vymyslí a zahraje on sám. Tentokrát nikdo neskončí špatně, ale vyhraje porozumění, tolerance, odvaha a přátelství. Vtipné a svižné představení zaujalo děti i dospělé a rozhodně se příští rok do Šeříkovky vypravíme znovu. :-)

Dnes jsme se vydali na zajímavou vánoční cestu do minulosti. Navštívili jsme Selský dvůr U Matoušů v Bolevci, kde děti měly možnost poznat, jak vypadal adventní čas a oslava Vánoc na prostém venkovském statku v dobách našich předků. Během návštěvy se děti seznámily se starými vánočními tradicemi a zvyky, které byly nedílnou součástí života na statku. Dozvěděly se, jak lidé vnímali advent, jak se připravovali na Vánoce a jaké zvyky dodržovali v období zimy. Velkým zážitkem byla také prohlídka interiéru obytných místností, kde si děti mohly představit každodenní život rodiny na statku v zimním období. Zaujalo je především srovnání vánoční výzdoby dříve a dnes – jednoduché dekorace z přírodních materiálů v kontrastu s těmi, na které jsme zvyklí v současnosti. Exkurze byla pro děti nejen přínosná po stránce vzdělávací, ale také velmi inspirativní. Uvědomily si, že Vánoce nebyly vždy o množství dárků, ale především o rodině, tradicích a společně stráveném čase. Děkujeme Statku U Matoušů za milé přijetí a krásnou atmosféru, která nás na chvíli přenesla do Vánoc našich prababiček a pradědečků.

Dnes měly děti z naší třídy možnost seznámit se s krásnou knihou Julie Donaldson při anglickém projektu The Smartest Giant in Town. Děti objevovaly příběh obřího muže, který je nejen chytrý, ale také laskavý a ochotný pomáhat ostatním. Začali jsme tím, že jsme se seznámili s novou slovní zásobou, knihu jsme si také společně četli a překládali. Potom už nastal čas na individuální plnění úkolů. Projekt jsme zakončili zhlédnutím videa o nejelegantnějším obrovi ve městě. Den nám rychle utekl a všichni jsme si projekt moc užili.

Dnešní návštěva našich dětí ze 4. třídy v knihkupectví Megabooks v centru Plzně byla plná zábavy díky anglické únikové hře Grinch ukradl Santovi dárky (The Grinch's present theft). Děti byly rozděleny do týmů a plnily různé úkoly a hádanky. Po úspěšném dokončení hry děti obdržely malou odměnu. Akce děti nejen bavila, ale i vzdělávala a podpořila zájem o knihy. Poté jsme se šli podívat na vánoční trhy na nedaleké náměstí, prohlédli jsme si stánky s tradičními ozdobami, stromeček i betlém a zazvonili si i na zvon pro štěstí.

Na pátek jsme si do školy pozvali odbornici z projektu Skoala od České spořitelny, která si se žáky 4. a 5. třídy přišla popovídat o finanční gramotnosti. Děti se spolu s ní zamyslely nad otázkami typu: Kde se peníze berou? Kdo je může vyrábět? Je potřeba šetřit, nebo můžeme utratit všechny peníze, které máme? Je správné utrácet více peněz, než vyděláme - a je to vůbec možné? Prošli jsme si také cestu výrobku od jeho samotného počátku až ke koncovému zákazníkovi a při tom jsme sledovali jeho vzrůstající cenu. Na závěr jsme se pobavili o pojmech zbytné a nezbytné výdaje, které ale mohou být pro každého trochu jiné. Závěrečných dotazů nebylo málo. Děti se zajímaly o dluhy, půjčky, došlo dokonce i na otázku hypoték nebo na to, jak funguje banka. Paní lektorka byla z besedy nadšená a velmi oceňovala, kolik toho děti o finanční gramotnosti ví i s jakým zájmem spolupracovaly. Před odchodem všem kladla na srdce nejdůležitější radu - že je nutné o penězích přemýšlet, správně s nimi hospodařit a dobře se rozhodovat, za co je utrácíme. A nezlobit se na rodiče, když nám nechtějí všechno koupit. ;-)

Část dnešního dopoledne jsme společně se třeťáky a páťáky strávili na ledním bruslení ve Škoda sport parku. Už od začátku panovala skvělá nálada a na ledě bylo vidět spoustu nadšení. Pro děti, které si na bruslích ještě nebyly úplně jisté nebo teprve začínají, byly k dispozici různé pomůcky, díky nimž si bruslení mohli užít opravdu všichni. Sluníčko nám krásně svítilo, takže atmosféra byla ještě lepší. Postupně se každý osmělil a zkoušel nové dovednosti. Ti zkušenější předváděli své triky, zatímco začátečníci dělali drobné pokroky. Na závěr jsme si připravili průjezd bránou, který všichni zvládli na jedničku. Děti odcházely z ledu s úsměvem a spoustou zážitků. Byl to příjemně strávený společný čas. :-)

V pondělí čekala naši třídu vánoční přespávačka ve škole. Už se na ni všichni těšili. Po vyzvednutí v družině jsme se společně vydali na vánoční procházku po okolí školy. Všude panovala předvánoční nálada, okna v domácnostech byla vyzdobena, i okolí Radnice bylo krásně osvětleno. U betlému jsme si zazpívali vánoční koledy. Po návratu do školy na nás čekala pizza a paní učitelka Káťa s virtuální realitou a různými interaktivními úkoly. No a pak následoval zlatý hřeb večera a to hraní s naším ježečkem Bodlinkou. Na to se děti celý den těšily. Hraní nebralo konce, ale spát se musí, a tak se po osmé hodině děti odebraly do umývárny a pak si připravily „nocleh „ Po čertí pohádce už někteří usínali, jiným dětem to trvalo trošku déle. Pak se jim ráno nechtělo ze spacáku. Nalákat se pak děti nechaly až stůl plný dobrot, který nám připravili rodiče. Přespávání se nám vydařilo a věřím, že se všem líbilo

Během druhého adventního víkendu proběhla na naší škole tradiční Vánoční dílna. Setkali se zde žáci spolu se svými rodiči a společně si užili tvořivé dopoledne plné vánoční atmosféry. Každý si mohl vybrat z pestré nabídky výrobků – nechyběl sobík z kolíků, vyškrabávací stromeček, houpající se sněhulák, třpytivý stromeček či vodová ozdoba se třpytkami. O příjemné pohoštění se postarali ochotní rodiče, kterým tímto moc děkujeme. Dopoledne se neslo ve velmi milém a přátelském duchu. 🎄

Vánoční jarmark 26, listopadu - Nadace NFG

Letos jsme na naší škole uspořádali vánoční jarmark opět již před začátkem adventu, aby si každý mohl včas pořídit krásnou vánoční výzdobu a dárky. Návštěvníci si mohli vybírat z pestré nabídky výrobků, které děti připravovaly ve výtvarné výchově, pracovních činnostech i ve školní družině. Novinkou letošního roku byly šachové adventní kalendáře, tradicí pak zůstaly nádherné adventní věnce či originální oblečení. Atmosféru doplňoval voňavý koutek s kakaem, cukrovím, perníčky, chlebíčky a dalšími dobrotami. Na závěr se losovalo o budovu ZŠ Easy Start z perníku. Zájem byl obrovský a většina výrobků zmizela během chvilky. Díky štědrosti návštěvníků se podařilo vybrat úžasných 53 781 Kč, které věnujeme Nadaci NFG. Děkujeme všem, kdo se zapojili do příprav, i všem, kdo si přišli něco zakoupit. Přejeme Vám klidný a příjemný advent.

Čtvrťáci a páťáci měli opravdu zábavný a dobrodružný den, který se tentokrát nesl v duchu zombie tématiky. Děti byly pozvány na narozeninovou oslavu pro Shelly, kde ale brzy objevily tajemné dopisy. Z nich se dozvěděly, že někdo z přítomných je nakažený zombie virem. Pomocí indicií odhalily, kdo se stane Zombie a kdo zůstane mezi lidmi. Obě skupiny pak pracovaly s mapou – Zombie hledali nejlepší místa pro získání „potravy“ a lidé bezpečný úkryt. Povídali jsme si o pojmech epidemie, pandemie a krizová událost. Lidé si vyzkoušeli filtraci vody, zatímco Zombie přemýšleli, jak by jim ji mohli znečistit. Děti se také dozvěděly něco o lidském mozku a vytvořily si jednoduchý model. Na závěr je čekala logicko-matematická soutěž, kterou vyhrál tým Zombie – a jako odměnu „snědl“ mozky lidí. Moc jsme si to užili! 🧟🗺️

Dnes jsme zavítali do divadla Pluto, kde právě probíhá minifestival Česky hezky. Na programu bylo představení Můj rodný kraj, díky kterému jsme se vydali na pomyslný výlet po Plzeňském kraji. Podívali jsme se z plzeňské věže, navštívili Radyni, Chlum i Krkavec a seznámili se s místními pověstmi. Zavítali jsme také do klatovských katakomb a do Domažlic, kde jsme si užili pohádku v chodštině.

Dnes jsme si ve škole užili. Slavili jsme totiž Halloween. Většina dětí i dospělých přišla v kostýmu, celá škola byla krásně vyzdobena a na děti místo klasického vyučování čekaly různé halloweenské aktivity. Děti připravovaly občerstvení na odpolední slavnost – mumie, strašidla, kosti z listového těsta a párečků, sýrů, salámu, zeleniny – vše se moc povedlo. Zahrály si matematickou únikovku a nebojte všechny děti našly správný klíč a ze strašidelného hradu utekly, čekal je halloweenský kviz a úkoly na tabletech, v hodině angličtiny hravě procvičovaly slovní zásobu a plnily různé úkoly, kvizy.

Odpoledne patřilo dětem i rodičům. Po společném přednesu halloweenského programu všech tříd se všichni vydali na strašidelnou stezku plnou úkolů – čekal je hod na čarodějnici, slalom s dýní, osmisměrka, krvavé ruce, sestřelování Frankensteina či katapultování pavouků. Pro starší žáky byla připravena venkovní úniková hra s QR kódy, která nabídla spoustu napětí i zábavy. Celé oslavy završilo společné opékání buřtů a ochutnávání dobrot, které děti dopoledne připravily. Celý den se nesl ve strašidelném, ale hlavně veselém duchu. Děti si halloweenské oslavy naplno užily a určitě si odnesly spoustu krásných zážitků. .

Dnes jsme se společně vydali na Cestu za Velkým třeskem - vesmírný projekt plný objevování a zábavy. Na úvod jsme si pustili video „Na výlet do vesmíru", které shrnulo vše, co děti o vesmíru znají. Poté nás čekaly různé aktivity - rébusy, cesta vesmírem a vesmírní vetřelci v textu. Děti také tvořily vlastní model Sluneční soustavy. V průběhu aktivit si plnily kvíz na chodbě, kde objevily jméno Vladimír Remek. V tabletové únikové hře prověřily své znalosti i logické myšlení. Na koberci si mohly zahrát dobble, pexeso, domino, hledat různá souhvězdí a procvičit si vesmírné čtení s porozuměním. Den jsme zakončili zábavným vesmírným kahootem. Projekt byl plný zábavy, opakování, týmové spolupráce a nových poznatků o našem nekonečném vesmíru. 🚀

Dnes jsme s dětmi navštívili hvězdárnu, kde jsme se vydali na objevnou cestu vesmírem. V rámci programu „Sluneční soustava“ jsme si povídali o naší planetě Zemi, jejím tvaru a pohybech, ale i o dalších tělesech, která patří do Sluneční soustavy. Děti se dozvěděly spoustu zajímavostí o Slunci, planetách a jejich měsících, ale také o kometách a planetkách. Největším zážitkem bylo, když jsme mohli vidět velký dalekohled. Bohužel počasí nám nepřálo, takže jsme si dalekohled nemohli úplně vyzkoušet, ale i tak to byl skvělý zážitek. Děti s nadšením naslouchaly povídání, jak dalekohled funguje a zvídavě kladly spoustu otázek. Všichni jsme si návštěvu moc užili a odnesli si nové poznatky i vzpomínky.

Žáci 4. třídy se dnes dopoledne vydali na výpravu do dávných dob v rámci vzdělávacího programu Cesta do pravěku, který nabízí Západočeské muzeum v Plzni. Program byl zaměřen na seznámení s každodenním životem pravěkých lidí a nabídl nejen zajímavé informace, ale také praktické aktivity. Děti pracovaly s připravenými pracovními listy, které jim pomohly lépe porozumět jednotlivým částem expozice. Zároveň měly možnost si některé činnosti vyzkoušet na vlastní kůži – například mletí obilí na kamenném mlýnku. Celý program byl veden interaktivní formou, která děti vtáhla do historie a pomohla jim lépe si představit, jak se žilo v pravěku.

Tělesná výchova trochu jinak? Proč ne! Do hodiny tělocviku naší školy zavítal netradiční host – trenér z Kriketové akademie České republiky. Jeho návštěva přinesla nejen zpestření výuky, ale i příležitost poznat sport, který u nás zatím není příliš rozšířený – kriket. Během poutavé lekce se žáci seznámili se základními pravidly tohoto sportu, dozvěděli se více o jeho původu a především si všechno prakticky vyzkoušeli. Cílem celé akce bylo nejen přinést do výuky nový impulz, ale také ukázat dětem další možnosti sportovního vyžití. Možná se mezi nimi dokonce skrývá budoucí kriketová hvězda – kdo ví?

Velké díky patří Kriketové akademii ČR za návštěvu, profesionální přístup a inspiraci. Věříme, že právě takovéto aktivity podněcují u dětí chuť k pohybu a objevování nových sportů.

Naše škola uspořádala oblíbené sportovní dopoledne pro rodiče s dětmi s názvem Hry bez hranic. Celá akce se nesla v duchu zábavy, pohybu a spolupráce. Po příchodu do školy si každý účastník našel svůj papírek s říkadlem, podle kterého byl rozřazen do týmu. Každý tým si poté vymyslel vlastní název – a pak už mohly hry začít! Na šesti stanovištích si děti i dospělí procvičili svou mysl, obratnost i týmového ducha. Společně stavěli nejvyšší stavbu, překonávali brčkovou výzvu, hledali správná čísla, zkoušeli netradiční způsoby přenášení věcí, skládali puzzle nebo museli vyluštit tajemnou šifru pomocí zakódovaných souřadnic. Nechyběla ani oblíbená tipovací soutěž – letos se hádalo, jak dlouhé by byly všechny pendreky vyskládané do jedné přímky. A aby to nebylo tak jednoduché, tipovalo se v palcích! Celé dopoledne se neslo v pohodové atmosféře plné smíchu a radosti a překonávání výzev.

Všem děkujeme za účast, donesené občerstvení a výhercům tipovací soutěže srdečně gratulujeme! 🎉

Dnešní den jsme si užili společně se zvířátky, kterých byla plná celá škola. V každé třídě na děti čekalo plno zvířátek, o kterých se děti dozvěděly plno informací, některá si mohly i pochovat. Potom následovaly úkoly v anglickém jazyce zaměřené na domácí mazlíčky, ve výtvarné výchově děti tvořily různé domácí mazlíčky a pak nás čekala bojovka, která byla docela zapeklitá, ale děti si s ní poradily. A na závěr děti dostaly možnost rozhodnout o domácím mazlíčku, kterého si pořídíme do třídy. Bude to ježek bělobřichý nebo axolotl? Dozvíme se v pondělí v tajném hlasování. Dnes se děti dozvěděly o zvířátkách plno informací, zhlédly videa o chovu obou mazlíčků a v pondělí se rozhodne. Takže uvidíme, co budeme mít ve třídě.😊

Dnes jsme s dětmi navštívili Malou scénu (DJKT), kde jsme zhlédli činoherní zpracování známých příběhů Josefa Čapka o pejskovi a kočičce. Na jevišti ožily oblíbené pohádky – Jak pejsek s kočičkou pekli dort, Jak pejsek s kočičkou myli podlahu i Jak si pejsek roztrhl kaťata.

Zajímavou součástí představení byl i pan Čapek, který se objevil přímo na scéně. V několika převlecích si zahrál různé postavy a zároveň se v některých situacích ujal role vypravěče. Tím dodal celému představení hravou pestrost a zároveň připomněl, že příběhy mají svého autora.

Představení bylo veselé a děti vtáhlo do děje, vyvolávalo smích i potlesk. Z divadla jsme odcházeli s dobrou náladou a krásným kulturním zážitkem.

Stejně jako minulý rok jsme se i letos vydali s našimi žáčky do tělocvičny, kde nás čekala návštěva mobilního planetária. Měli jsme možnost zhlédnout film Ze země do vesmíru. V pořadu jsme se dozvěděli téměř vše, s čím se můžeme ve vesmíru setkat (od planet sluneční soustavy, přes fascinující vzdálenosti ve vesmíru až k černým dírám a bílým trpaslíkům). Čas byl i na otázky, kterých měly naše děti jako vždy mnoho. Téma vesmír nás zkrátka hodně baví. Pobyt ve vesmírné kopuli jsme si i tentokrát moc užili.

V pátek jsme se vydali do environmentálního centra v Krsech, kde jsme společně strávili příjemné a zároveň velmi poučné dopoledne. Čekal nás pestrý program, při kterém jsme se učili novým věcem, zkoušeli různé aktivity a především spolupracovali. Hned na začátku jsme si vyzkoušeli, jaké to je, když člověk čelí určitému handicapu. V menších skupinkách jsme se vydali do vnitřních prostor se zavázanýma očima jako nevidomí a plnili jsme úkoly, kde byla nutná vzájemná spolupráce. Poté jsme se rozdělili na stanoviště, kde nás čekaly další aktivity. Jedno z nich bylo zaměřené na vesmír a světelný smog – dozvěděli jsme se, že právě v obci Krsy je největší tma v celé České republice, a proto je ideálním místem pro pozorování hvězd. Další stanoviště se věnovalo světovým stranám a my jsme si mohli vyzkoušet práci s buzolou a orientaci v prostoru. Na závěr jsme se přesunuli ven, kde jsme na zahradě centra dostali za úkol nasbírat různé přírodniny podle pokynů lektorů. Hledání nás moc bavilo a zároveň nás vedlo k pozornějšímu vnímání přírody kolem nás. Dopoledne v Krsech nám uteklo velmi rychle a odnesli jsme si nové poznatky i spoustu zážitků. Děkujeme pracovníkům centra za zajímavý program.

A je to tady. Z našich třeťáků se stali velcí čtvrťáci. Dnes si v tříhodinové únikové hře vyzkoušeli, co všechno musí znát čtvrťáci. A bylo toho opravdu hodně.

Úkoly byly nejen z českého jazyka a matematiky, ale i logiky, výtvarné výchovy, přírodovědy, čtení s porozuměním.

Děti stříhaly, lepily, skládaly a výsledkem bylo, že splnily 13 úkolů a nalezly 13 kamenů/ klíčů, které musely poskládat tak, aby šel zámek otevřít.

Dalo ji to docela zabrat, ale úkol splnili všichni.

Všem se to povedlo, a tak následovaly "rychlé špunty" a oslava začátku školního roku. Doufám, že se nám bude v novém školním roce dařit tak jako dnes.

Třetí školní rok je za námi. Děti obdržely slovní hodnocení a vysvědčení a rozprchly se na prázdniny. Přeji všem krásné zážitky. A těším se na viděnou v září😀

Ve čtvrtek jsme se vydali do Štruncových sadů, kde jsme si zkusili jeden zajímavý sport – lukostřelbu. Navštívili jsme klub 1. LK Plzeň 1935. Na začátku nám instruktoři pověděli něco o tom, jak lukostřelba funguje. Jeden z nich patří dokonce mezi pět nejlepších lukostřelců na světě! Lukostřelba je férový sport, protože se dá dobře změřit, kdo jak střílí. Může jí dělat skoro každý – malí i velcí. Pak jsme dostali luky, šípy a chrániče. Ukázali nám, jak správně držet luk a jak napnout tětivu. Zjistili jsme, že to není tak jednoduché, jak to vypadá – ale s tréninkem nám to šlo čím dál lépe. Stříleli jsme na terče ve vzdálenosti 10 metrů. Postupně jsme se zlepšovali a byli jsme rádi, když jsme trefili střed. Jeden z instruktorů nám potom ukázal, jak střílí na 50 metrů – to bylo něco! A představte si, že na olympiádě se střílí až na 70 metrů! Lukostřelba nás všechny moc bavila a dvě hodiny utekly jako voda. Na konci jsme dostali nanuka, který nám udělal radost a zakončil celé zábavné dopoledne.

Dnešní den se nesl ve znamení sportu, týmové spolupráce a radosti z pohybu. Na naší škole proběhla celoškolní akce – Sportovní den ZŠ Easy Start. Přestože nás od rána provázelo skutečně letní počasí a teploty šplhaly vzhůru, děti se nenechaly odradit. Všichni účastníci se ukázali jako velcí bojovníci, kteří zvládli výzvy s úsměvem a nasazením. Žáci byli rozděleni do týmů, ve kterých společně procházeli celkem 10 sportovních stanovišť. Každé z nich prověřilo jiné dovednosti – fyzickou zdatnost, obratnost i spolupráci. Mezi disciplínami nechyběl např. skok do dálky, skok z místa, skoky přes švihadlo, běh, člunkový běh, běh přes překážky, hod na koš, hod do dálky, kop na bránu nebo hod do obručí. Každé stanoviště mělo svůj jedinečný charakter a děti se s nadšením pouštěly do jednotlivých aktivit. Bylo skvělé pozorovat, jak si navzájem fandí, podporují se a společně se radují z úspěchu. A co by to bylo za letní sportovní den bez trochy osvěžení? O přestávkách probíhaly vodní hrátky a děti se mohly ochladit pomocí rozprašovačů. Smích a stříkající voda se postaraly o tu pravou letní atmosféru. Velké poděkování patří všem, kteří se podíleli na hladkém průběhu celé akce. A především dětem, které dnes opět ukázaly, že fair play, nadšení a radost z pohybu jsou tou pravou výhrou. Sportu zdar a těšíme se na další společné akce!

V úterý 24. 6. 2025 jsme s dětmi podnikli výlet po zábavné naučné stezce Spejbla a Hurvínka, která začíná i končí u Šídlovského rybníka. Cestou jsme prošli deseti zastaveními, kde nás čekaly jednoduché pohybové úkoly, které děti bavily a zároveň je trochu protáhly. Na každém stanovišti jsme si mohli přes QR kód pustit vtipné dialogy Spejbla a Hurvínka. Nechyběly ani zajímavé informace o okolí, třeba o Kolomazné peci nebo arboretu Sofronka. Skvělým zpestřením byly dřevěné sochy Spejbla a Hurvínka, se kterými jsme se vyfotili téměř na každém stanovišti. Trasa je dobře značená, takže jsme se ani na chvíli neztratili. Na závěr si děti ještě užily parádní lezeckou stěnu a workoutové hřiště u Šídlovského rybníka. Výlet byl skvělým spojením pohybu, zábavy a poznávání. :)

Stanování v Dolním Hradišti

V neděli vyrazily děti z naší třídy do Dolního Hradiště na chatu, kde na ně čekal příjemný plácek s bazénem, houpačkou a sportovním vybavením. Rodiče postavili stany a děti se hned vrhly na koupání, protože bylo velmi teplé počasí. Po naležitém vycachtání následovaly hry a soutěže, děti si střídavě hrály samy, střídavě ve skupinkách plnily úkoly - jedním z nich byl také sběr dříví na večerní táborák spojený s opékáním špekáčků. Po vyborné večeři následovala ještě bojovka a kolem deváté hodiny večerní hygiena a uložení k večernímu spánku. Ale pouze na chvíli - kolem jedenácté na děti ještě čekala noční bojovka - zvládli ji všichni a to je moc dobře. Ráno děti probudila menší bouřka a deštík, ale hned se vyčasilo a na děti čekal přijemný den spojený s výletem do vesnice a navštěva vyhlídky, opět koupání a hlavně vaření - děti si oběd - špagety se sýrovou omáčkou s nebo bez uzeniny udělaly úplně samy ...také jim pak náležitě chutnalo ...no opět tu bylo koupání a sportovní hry. Ve čtyři hodiny si rodiče děti vyzvedli. Myslím, že si děti celý pobyt užily.

Tento týden jsme vyrazili na školu v přírodě do rekreačního střediska v Plasích. V pondělí po příjezdu do areálu jsme se ubytovali, povlékli si postele, vybalili jsme si a vyrazili na oběd. Po obědě se děti šly seznamovat se svými vychovateli Lukym a Petrem a následně odešly do lesa na odpolední program.

V úterý dopoledne jsme zahájili třídní projekt – Vesmír. Seznámili jsme se se Sluneční soustavou a důležitými informacemi o planetách. Započali jsme výrobu Lapbooku a proložili to pohybovými hrami. Probrali jsme i vesmírné objekty a rozšířili si tak své vědomosti z prostředí Vesmíru.

Středeční dopoledne patřilo výletu do Plas s návštěvou ZOO a minigolfu. Celé dopoledne jsme si velmi užili. Odpoledne patřilo sportu, bylo plné překážek, obratnostních her, přeskoků a nechybělo ani vyzkoušet si přebrodit řeku. Toto odpoledne si děti moc užily! Večer na děti čekala diskotéka.

Ve čtvrtek jsme vyrazili do místního lesa a v běhacích tajenkách jsme odhalili kosmonauta Vladimíra Remka a fenu Lajku a také se seznámili s prvním člověkem ve vesmíru Jurijem Gagarinem. Po návratu do areálu na nás čekala další aktivita - výtvarná činnost, malba Galaxie s naším znamením zvěrokruhu, která byla velmi povedená. Probrali jsme hvězdy, souhvězdí a znamení zvěrokruhu. Odpoledne se týkalo celopobytové hry a večer proběhlo Grut má talent, kde děti zužitkovaly svá vystoupení z Jarní slavnosti a mnohé další. Pro dobrovolníky po večerce byla ještě nachystaná stezka odvahy.

Celá škola v přírodě pak končila závěrečným vyhlášením, předáním diplomů a odměn. V pátek odpoledne už nás čekalo jen balení posledních věcí a hurá domů. Už teď se těšíme na další rok. :)

Ve čtvrtek byl pro žáky 3., 4. a 5. třídy nachystán další z projektů GATE, což je zkratka anglického Gifted And Talented Education. Navázali jsme na předchozí projekt Na dvoře císaře Rudolfa II. a na jeho dvůr jsme se přenesli i tentokrát. Nyní jsme se ale zaměřili na alchymii, která byla další z vášní tohoto všestranného císaře. Děti se po vyluštění úvodní šifry rozdělily do čtyř skupin a v nich si postupně vyzkoušely nejrůznější pokusy s luminiscencí, psaly vzkazy neviditelným inkoustem, míchaly barvy nebo si vyrobily lávovou lampu. Dozvěděly se o historii mikroskopů a v praxi mohly porovnat optický mikroskop s digitálním. Po vzoru Rudolfa II., který se snažil vyrobit zlato z jiných kovů, si zkusily vykutat zlato z "kamenů". Celodenní projekt byl nabitý objevováním a zkoumáním a věříme, že si ho všichni užili.

Dnes jsme s spolu dětmi z druhé třídy vyrazili na dopravní hřiště 1.ZŠ na Bolevci. Počasí se nám umoudřilo a všechny děti se velmi těšily. Konečně přišla ta chvíle, kdy děti zúročí získané znalosti z teoretické části v praxi.

Před začátkem praktické výuky si děti musely zkontrolovat, zda jim správně sedí helmy. Paní lektorka jim pomohla s případnou úpravou a pak už se děti přesunuly (zatím ještě bez jízdních kol a koloběžek) na hřiště, aby si zopakovaly pravidla silničního provozu. Nesmělo být také upozaděno zopakování pravidel pro chodce. Pak už se vesele mohlo začít jezdit. Děti se moc snažily a jízdu si užívaly. Za případné "přestupky" jim pak paní učitelky, které nám suplovaly dopravní policii, udělovaly trestné body. Ale dobře to dopadlo:) Nikdo se nevybodoval a všichni byli na závěr pochváleni za skvělou práci. Celé dopoledne se opravdu vydařilo!!! Těšíme se zase za rok.

Ve středu se na naší škole uskutečnila tradiční květnová akce - Jarní slavnost, na které děti z 1. až 5. ročníku předvedly svá pestrá vystoupení. Každá třída se prezentovala v jedné z barev – prvňáčci zazářili ve žluté, druhá třída v modré, třeťáci v zelené, čtvrťáci ve stylové kombinaci černé a bílé a páťáci zvolili veselou růžovou. Celý program byl zahájen a zakončen společnou písní v barvách duhy, která krásně podtrhla atmosféru celé akce. Děti předvedly opravdu krásná vystoupení – bylo vidět, že si je poctivě nacvičily a daly do toho všechno. Diváci ocenili jejich snahu velkým potleskem a nadšenými úsměvy. Po skončení programu byl pro děti připraven zábavný odpolední program na školní zahradě. Nechybělo malování na obličej, jízda na hoverboardu, hod na cíl a další hry, které děti nadšeně vyzkoušely. Děkujeme všem rodičům za donesené občerstvení a celkově všem zúčastněným za krásný den, který jsme si společně opravdu užili!

Dnes se žáci 2. a 3. třídy vydali na dobrodružnou matematickou vesmírnou misi. Děti se staly astronauty a absolvovaly objevitelskou cestu, jejímž cílem bylo nalézt planetu, na kterou by se mohlo lidstvo přestěhovat.

Program byl inspirován metodou výuky matematiky dle prof. Hejného a využíval k tomu originální, speciálně vyrobené pomůcky, se kterými děti pracovaly.

Děti spolupracovaly ve skupinách a musely se vypořádat s praktickými záležitostmi, jako je příprava letu, řešení krizové situace během letu, přistání na vzdálené planetě a další.

Ukázaly přitom rychlost, schopnost logického myšlení i odvahu.

Všichni žáci byli panem lektorem na konci moc pochváleni, pracovali perfektně. Jak si děti program užily, se můžete podívat v naší fotogalerii.

Dnes naši třeťáci spolu s prvnáčky a druháky navštívili anglické představení „KRÁL TCHOŘ“. Seznámili se s žabím parlamentem, s kohoutky a slepičkami hledali krále tchoře.

Děti se zapojily do hraní divadla, tančily a zpívaly veselé písničky. A to celé v angličtině. Moc si to užily.

Celé dva měsíce jsme se pilně věnovali četbě Starých pověstí českých, plnili jsme různé úkoly k textu a na závěr jako bonus nás dnes čekala návštěva týmu z Animánie. Děti si mohly vyzkoušet, jaké to je, když příběhy ožijí. Jedna skupinka animovala příběh o praotci Čechovi, druhá o Libuši a třetí o Bivojovi.

Na výsledek si ještě musíme tak 14 počkat, ale všichni už se těšíme.

Středeční den jsme si moc užili. Na děti čekalo plno úkolů - zahrály si s vajíčky a zazpívaly velikonoční písničky, v angličtině plnily anglické úkoly, dále vyráběly velikonoční lapbook, byly venku a sportovaly spolu s velikonočním zajíčkem / a našly krásný poklad /, dozvěděly se plno informaci o tom, jak se slaví Velikonoce v Evropě a vyzkoušely si, jestli umí pracovat s textem a zjistí odpovědi na plno záludných otázek.😊

Projekt se moc vydařil a už se všichni těší na opravdové Velikonoce. Užijte si to. 🍪🧁🥤

Dnes jsme opět vyrazili s dětmi do naší dobře známé Polanovy síně na představení Pojďme pěkně tiše do hudební říše.

Dvojice Jitka Kubištová a Milan Karpíšek naučila naše malé posluchače nové písničky o hudebních nástrojích, které jim z pódia předvedli na akordeonu, flétně, banju, houslích i bubnu.

Děti se také dozvěděly základy o rozdělení a fungování hudebních nástrojů. Představení se nám líbilo, děkujeme!!!

V sobotu 12. dubna 2025 se u nás uskutečnila tradiční velikonoční dílna, která každoročně přináší radost dětem i rodičům. Celé dopoledne se neslo v tvořivém a jarně laděném duchu.

Pro návštěvníky bylo připraveno pět stanovišť, na kterých si mohli vyzkoušet různorodé výtvarné techniky a vytvořit si originální velikonoční dekorace.

Vyráběl se například dřevěný ptáček, který symbolizoval přicházející jaro, nebo slepička z papírového tácku, která rozzářila nejednu dětskou tvář.

Velký úspěch měl také zápich vytvořený technikou decoupage, při níž se pracovalo s ubrousky a lepidlem. Fantazii se meze nekladly ani při tvorbě veselých ozdob na tužky z barevných chlupatých drátků.

Děti si vyrobily i roztomilou ovečku z roličky od toaletního papíru a vaty. Celá akce proběhla v příjemné a přátelské atmosféře, kde nechyběl smích, dobrá nálada a radost z tvoření.

Děkujeme všem, kteří se dílny zúčastnili a donesli výborné občerstvení.

Dnes se opět žáci ze 2. a 3. třídy vydali do Radovánku, aby absolvovali další část teorie dopravní výchovy.

Děti se dnes blíže seznámily s tématikou cyklista a inline bruslař. Také si povídaly o důležitých dopravních značkách, zopakovaly si pravidla silničního provozu, pokyny pro cyklistu a připomněly si povinnou výbavu cyklisty.

Zhlédly několik videí, kdy viděly dopravní situace a měly možnost řešit přednost vozidel a cyklistů na křižovatkách.

To vše si procvičily i interaktivními úkoly. Načerpané informace děti zužitkují v květnu, kdy se vydáme na dopravní hřiště a vše si děti vyzkouší v praxi.

Že se dají vyjmenovaná slova učit hravě a to dokonce celých pět vyučovacíh hodin, se dnes přesvědčily děti z naší třídy.

Zábavnou formou jsme si procvičili znalosti z vyjmenovaných slov. Děti pracovaly ve čyřech skupinkách, které se postupně střídaly u různých činností.

Děti pracovaly s blue-boty, tablety, skladačkami, hrály deskové hry zaměřené na vyjmenovaná slova, pracovaly na počítači, čekala na ně "bojovka" s vyjmenovanými slovy na chodbě, loto, domino, logicco, double, pracovní list s obrázky, křížovky .....

Celé dopoledne uběhlo jako voda a nám ani nepřišlo, že jsme vlastně měli pět hodin český jazyk.

Dnes jsme se vydali do Eurocentra na komentovaný program o Evropě. Na začátku si děti vyplnily pohádkový dotazník, po kterém následovalo putování po Evropě. Děti excelovaly znalostmi evropských pohádek.

Potom byla dětem promítnuta videa z několika evropských zemí. Každou zemi reprezentovala nejznámnější pohádková postava dané země. Děti aktivně diskutovaly o navštívených zemích.

Na konci pořadu byl vyhlášen vítěz pohádkového dotazníku. Byl to Kuba, který si odnesl dárkovou tašku. Akci jsme si všichni moc užili.

Ve středu jsme se s dětmi z 1., 2. a 3. třídy vydali na netradiční hodinu tělesné výchovy. Místo klasického cvičení v tělocvičně jsme navštívili interiérové hřiště Tyjátr, kde si děti mohly užít spoustu zábavy a pohybu.

Hřiště nabízí pestré herní prvky, které děti ihned zaujaly. Během dopoledne si vyzkoušely prolézačky, skluzavky a další atrakce, které rozvíjejí jejich pohybové dovednosti a zároveň podporují týmovou spolupráci. Nechyběl ani prostor pro volnou hru.

Atmosféra byla po celou dobu skvělá – všude se ozýval smích a nadšení. Děti si návštěvu hřiště opravdu užily a odcházely plné dojmů a s úsměvem na tváři. Tento výlet byl příjemným zpestřením výuky.

Díky účasti spolužáka Míši Kalkuše na šachovém turnaji, měla naše třída možnost vyrazit zadarmo do Techmania science center. Strávili jsme zde celé dopoledne a děti tím pádem měly možnost si vyzkoušet spoustu různých atrakcí a aktivit. Nejvíce děti zaujaly stanoviště v oblasti výroby vlastní energie, digitální hřiště, zahrály si na malé stavitele, prozkoumaly expozici s jídlem a nejpoutavější se staly pohybové aktivity. Celou akci jsme si moc užili a už se těšíme na další.

Dnes se žáci ze 2. a 3. třídy vydali v rámci dopravní výchovy do centra Radovánek. Pro děti byl připravený program ve dvou blocích. V prvním bloku se děti seznámily s pravidly silničního provozu pro chodce a procvičily si dopravní značky. Ve druhém bloku své nově načerpané informace zužitkovaly v pracovních listech a modulových situacích na interaktivní tabuli. Během výukových bloků děti zhlédly několik videí, kdy měly možnost řešit dopravní situace pro chodce. Celé dopoledne jsme si moc užili, načerpali nové vědomosti a už se těšíme na další výukový blok dopravní výchovy.

Dnes nás navštívila paní lektorka ze Školy Zdravé 5, aby dětem přiblížila důležitost správných stravovacích návyků a zdravého životního stylu. Program se zaměřil na pět základních principů zdravého stravování – správné složení jídelníčku podle výživového talíře, pitný režim, zásady správného nákupu, význam výživy pro lidské tělo a přípravu zdravé svačinky. Prostřednictvím deskové hry Obchod, při které byly děti rozdělené do skupin, získávaly za správné odpovědi dílky puzzle, ze kterých si na závěr poskládaly obrázek odhalující tajemství zdravé výživy. Velkým zjištěním pro děti bylo, kolik cukru obsahují sladké limonády, jaké složení mají párky nebo kolik ovoce je skutečně v džusu. Celý program byl zábavný, interaktivní a přinesl dětem spoustu nových poznatků o zdravém stravování.

Vzhledem k blížícím se oslavám Masopustu se i děti v naší třídě seznámily s tradici těchto svátků. Společně jsme se podívali na program, který nás seznámil s lidovými zvyky, přečetli jsme si základní informace a už se děti mohly vrhnout na úkoly, které je čekaly jak ve třídě, tak v prostorách školy. Získaly tak plno informací pomocí křížovek, doplňovaček, spojovaček, pracovaly s tablety a jako vyvrcholení byla výroba masopustního koláče / bohužel jen papírového/. Děti si celé dopoledne užily a už se těší na další projekt.

Dnes si žáci z celé školy vyzkoušeli opět netradiční hodinu tělesné výchovy. Tentokrát za námi dorazila Vendy Petřinová - mistryně ČR ve skoku přes švihadlo a připravila si pro nás švihadlový workshop. Na začátku jsme se zahřáli, zopakovali jsme si základní skoky a poté jsme přešli k učení se novým ,,trikům” se švihadlem. Vyzkoušeli jsme si například ,,namotávku s otočkou a se skokem, Side Swingy a vajíčkovou výzvu se Side Swingem.” Dále nás čekaly skoky ve dvojicích, které byly trochu náročnější na souhru, ale zároveň velmi zábavné. Na úplný závěr hodiny jsme si s velkým švihadlem vyzkoušeli podbíhání v tempu a skoky Double Dutch. Dnešní tělesnou výchovu jsme si moc užili a děkujeme Vendy za ukázku, že švihadlo není nuda

Dnes si žáci 3. třídy udělali v rámci prvouky hezkou procházku po Plzni. Naší cestu jsme započali na náměstí Republiky, kde jsme si ukázali katedrálu svatého Bartoloměje, zlaté kašny a Mariánský sloup. Navštívili jsme infocentrum a hned vedle jsme zavítali na městskou radnici, ve které je uložen model města Plzně. Dále naše cesta vedla k Muzeu strašidel a Muzeu loutek, kdy jsme se po cestě rozhlíželi a pozorovali měšťanské domy. Poté jsme se vydali k Velké synagoze, okolo Divadla J. K. Tyla a přes Kopeckého sady jsme došli k Měšťanské besedě až k Západočeskému muzeu. Naše výprava skončila na Americké ulici u Památníku osvobození. Dnešní vycházku Plzní jsme si moc užili a dozvěděli jsme se i nějaké nové informace.

V úterý 4. února jsme společně s žáky 4. třídy vyrazili do Národopisného muzea Plzeňska na program Rukodělné dílny. Děti se tak zábavnou formou seznámily s různými řemeslnými postupy (např. tkaní, česání vlny, plstění...) a technikami domácké lidové výroby. Paní lektorky dětem představily také některé textilní techniky, které si samy vyzkoušely a domů si tak odnesly dva výrobky. Součástí programu byla také prohlídka stálé expozice muzea, kdy děti nahlédly do vybraných způsobů obživy, viděly světnice a co vše se v nich nacházelo a nebo zjistily význam a historii krojů z různých oblastí Plzeňska. Na závěr programu si připomněly tradice, které již naši předkové slavili v průběhu celého roku. Myslím, že pro děti byl neobvyklý zážitek si daná řemesla na vlastní kůži vyzkoušet.

Ve středu 29. ledna se naši třeťáčci zúčastnili besedy s Policií na téma Bezpečně v dopravě. Policejní preventistka s dětmi hovořila na téma bezpečnost v dopravě, a to v roli chodců, ale u starších dětí i jako cyklistů. Společně jsme si všichni připomněli pravidlo rozhlížení se, vybavení jízdního kola, zopakovali některé dopravní značky, ale i telefonní čísla tísňových linek. Děti měly možnost vidět tzv. crash testy a uvědomily si, jak nebezpečné je jezdit nepřipoutaný v autě. Dozvěděli jsme se řadu důležitých informací.

V úterý 28. ledna jsme se vydali s žáky třetí třídy do Polanovy síně. Jelikož jsme měli před představením trochu času, prozkoumali jsme krásný meteorologický sloup, který stojí přímo před Měšťanskou besedou v Kopeckého sadech. Pak už jsme vyrazili na představení Veselá čeština. Jak už název napovídá, jednalo se v něm o lepší poznání bohatosti českého jazyka. Děti slyšely pohádku v chodském nářečí, zazněl i brněnský hantec. Pohráli jsme si s čísly a vyzkoušeli různé jazykolamy. Vyučovali a hráli nám Jitka a Přemysl Kubištovi a Romana Neumannová. Představení nás moc bavilo, děkujeme!!!

Dnes si 3., 4. a 5. třída užila netradiční hodinu tělesné výchovy na zimním stadionu v Ice areně Košutka. Některé z dětí stály na bruslích poprvé v životě a všem to šlo velmi dobře. Užili jsme si parádní volnou jízdu, lední překážkovou dráhu a slalom. Měli jsme i možnost vyzkoušet si mini hokej, protože v našich třídách máme zkušené hokejisty. Pro všechny to byl velký zážitek a zpestření výuky tímto zimním sportem. Velké poděkování za pomoc a zapojení patří panu Vaidišovi, panu Burešovi, paní Brandstetterové, paní Voráčkové a paní Zýkové.

Dnes jsme společně s druháčky absolvovali preventivní program zaměřený na téma šikany. Ústředním bodem programu byl poutavý příběh na pomezí pohádky a komiksu, který hravou a citlivou formou dětem ukázal, co šikana je, jak ji můžeme rozpoznat a jak proti ní postupovat. Hlavní postavou příběhu byl malý superhrdina, který se zjevil z rozbitého telefonu chlapce jménem Max. Tento superhrdina chrání děti v ohrožení, a právě Max se dostal do nesnází kvůli třem starším a silnějším klukům. Jak se příběh vyvíjel a jak skončil? To už vám jistě děti samy nadšeně povypráví. 😊

Po promítání jsme se k příběhu vrátili prostřednictvím diskuze a úkolů propojených s emočními kartami. Společně jsme si povídali o tom, jak na nás příběh působil, jak se mohl cítit Max v těžkých chvílích a jak bychom měli v takových situacích jednat. Děti byly velmi vnímavé, soustředěné a program je skutečně zaujal.

Dnes jsme navštívili Polanovu síň, kde jsme se zúčastnili pořadu O plzeňském znaku. Děti měly možnost seznámit se s poutavou pověstí, která jim objasnila význam a původ symbolů v plzeňském znaku. Po celou dobu nás doprovázel kreslíř Vhrsti, jenž během vyprávění příběhu vytvořil sérii ilustrací. Některé kresby jsme si dokonce odnesli do školy a budou nám zdobit třídu! :-)

Dnešní vánoční projekt přinesl dětem třetí třídy spoustu zábavy a zážitků. Nejprve jsme se věnovali českým vánočním tradicím. Poté jsme se podívali na tradice Vánoc v jiných zemích, například v Anglii, Itálii, Holandsku či Francii. Atmosféru doplnila ochutnávka cukroví a vánočky. Děti si během dne zahrály různé hry, luštily rébusy a pracovaly s textem na téma Vánoc. V hodině angličtiny si rozšířily slovní zásobu, která zahrnovala vánoční pojmy a zahrály si tematické hry. Poslední část byla aktivní – děti si zahrály na Ježíška, když v týmech balily dárky nejrůznějších tvarů. Velkou zábavu přinesla pantomima s vánočními motivy, při které se všichni dobře bavili. Na závěr jsme si společně zazpívali koledy a předali si dárečky. Celý den proběhl ve sváteční atmosféře a děti si ho moc užily. Přeji všem klidné a krásné vánoční svátky! 🎁🎶

Lekce Moje cesta na svět byla první částí vzdělávacího programu PRO ŽIVOT, který seznamoval žáky se vznikem a vývojem lidského života. Děti zkoumaly vztah rodičů, objevily princip početí a prenatálního vývoje. Nakonec se seznámily s procesem porodu. Během lekce plnily detektivní úkoly, pracovaly s modely a zapojily se do zážitkových aktivit, jako bylo zkoušení „těhotenského bříška“. Na závěr dokázaly odpovědět na otázky: „Jak jsem se dostal dovnitř, jaké to tam bylo a jak jsem se dostal ven?“ Lekce vedla děti k pochopení hodnoty života, významu lásky v rodině a tvořila základ pro další části programu.

Druhý adventní víkend se u nás ve škole konala tradiční Vánoční dílna. Sešli jsme se spolu s dětmi a s rodiči a každý si mohl vyrobit nějakou vánoční dekoraci. V nabídce byl sobík z dřívek, sněžítko, ozdobička ve tvaru stromečku, andílek z vlny či papírová vločka. O pohoštění se postarali někteří rodiče, za což moc děkujeme. Bylo to velice příjemně strávené dopoledne a každý si domů odnesl krásné vánoční výrobky.

Dnešní den si třeťáci zpestřili únikovou hrou na téma Mikuláš. Děti byly rozděleny do menších týmů, ve kterých musely překonat řadu úkolů, aby se dostaly k cíli. Během hry řešily například číselné šifry, které prověřily jejich matematické dovednosti i schopnost logicky uvažovat. Nechybělo ani hledání dopisu od sv. Mikuláše, skládání částí klíče či počítání s mincemi, což hráčům poskytlo praktický trénink finanční gramotnosti. Velkým lákadlem byla také práce s textem o legendě sv. Mikuláše, která dětem přiblížila život tohoto světce a jeho význam pro adventní tradice. Úkoly byly pečlivě připraveny tak, aby vyžadovaly nejen individuální dovednosti, ale hlavně spolupráci a komunikaci mezi členy skupiny.

Na konci hry čekala všechny týmy odměna – nejen pocit úspěchu, ale i drobná sladkost od Mikuláše, kterou si děti nadšeně odnesly.

Naši třeťáci si užili další přespání ve škole! Začali jsme procházkou k radnici, kde jsme obdivovali ledovou sochu a krásný betlém. Po návratu jsme si zahráli deskové hry, což nás všechny moc bavilo. Pak přišel čas na přípravu večeře. Společně jsme si nachystali dobroty a pořádně si pochutnali. Následovalo rozbalování spacáků a chystání pelíšků. Po hygieně jsme se uvelebili ve třídě a dívali se na pohádku.

Teď už všichni ležíme v pelíšcích, plní zážitků, a těšíme se na parádní noc! 🛌💤

Letos se v naší škole konal vánoční jarmark těsně před začátkem adventu, aby si všichni mohli včas nakoupit vánoční výzdobu. Na výběr byly nejrůznější výrobky, které děti vyráběly při výtvarné výchově, pracovních činnostech či ve družině. Novinkou byly adventní kalendáře a stírací losy, naopak již tradicí krásné adventní věnce nebo oblečení, které ušila paní učitelka Káťa. Nechyběl koutek s kakaem, cukrovím a perníčky. Na konci jarmarku proběhlo losování o obraz kouzelných Bradavic. Nakupujících bylo hodně a většina výrobků rychle zmizela. Díky tomu jsme vybrali neuvěřitelnou částku Kč 45.242,-, kterou věnujeme Domovu sv. Aloise v Plzni. Děkujeme všem, kteří se podíleli na přípravě jarmarku, a neméně všem štědrým kupujícím. Ať Vám nakoupené výrobky dělají radost. Přejeme pohodový advent.

Dnes jsme v Divadle Alfa navštívili představení Tři mušketýři. Tato nová adaptace, která se odehrávala na jevišti jako „maňásková groteska“, nebyla jen obyčejnou napodobeninou slavného románu. Inscenace si zachovala vizuální styl němé grotesky, rychlou akci a minimalistický text, podobný mezititulkům. Tento nevšední přístup dával celému představení zcela nový rozměr. Inscenace nejen že čerpala z historické tradice, ale také vdechovala novou životní energii klasickému příběhu, který se ve formě maňáskové grotesky představil v nečekané, vtipné a svěží podobě. Představení se dětem líbilo! :-)

Do galerie byly použity fotky Divadla Alfa.

Dnes jsme se proměnili v opravdové detektivy a společně jsme odhalovali záhadu padajícího listí. Hra, kterou jsme si užili, nás nejen bavila, ale také nás naučila spoustu zajímavostí o podzimu a stromech. Jak to celé probíhalo? Na prvním stanovišti jsme se setkali se svědky, kteří nám postupně odhalovali své pohledy na podzimní změny v lese. Každý z nich nám poskytl střípek informací. Děti si zapisovaly klíčové poznatky a pomalu skládaly dohromady obraz podzimní záhady. Další část hry byla o hledání stop. Každá stopa přinesla další informace, které jsme společně zpracovali. Na konci pátrání jsme zjistili, že listy nebyly ukradeny ani zničeny. Stromy je shazují záměrně! Díky této hře jsme se dozvěděli, jak příroda funguje a jaké zázraky se dějí v lese na podzim. Děti byly nadšené z pátrání a společného odhalování tajemství. A kdo ví, jakou záhadu budeme řešit příště? 😊

Pro děti byla připravena zábavná a interaktivní úniková hra, která je provedla jednotlivými částmi legendy o svatém Martinovi. Hra byla navržena tak, aby děti nejen bavila, ale také podpořila jejich týmovou spolupráci. Každý úkol je vedl k odhalování dalších částí příběhu, přičemž všechny úkoly byly zaměřeny na kooperaci a vzájemnou pomoc. Děti měly za úkol najít pomocí nápovědy části Martinova pláště, rozluštit číselný rébus nebo vyřešit hádanky týkající se různých vlastností. Tyto úkoly je motivovaly k tomu, aby spolupracovaly, komunikovaly a využívaly své dovednosti v různých oblastech, jako je logika nebo kreativní myšlení. Celý miniprojekt se vydařil a děti si odnesly nejen radost z úspěšného dokončení hry, ale i lepší porozumění legendě o svatém Martinovi a hodnotám, které s ní souvisejí.

Naše škola se letos opět proměnila v tajemné místo plné duchů, strašidel a neobvyklých převleků, kde jsme společně oslavili nezapomenutelný Halloween plný zábavy a dobrodružství. Ráno se všechna strašidla ze 3. třídy shromáždila v naší třídě. První hodinu se strašidla bavila anglickými hrami. Následně jsme se přemístili do jídelny, kde jsme společně připravili pohoštění na odpoledne ve formě mrkvových mumií. Pak už nám nic nebránilo pustit se do únikové hry - Záhada zmizelého Měsíce. Děti formou hádanek a rébusů měly za úkol rozluštit záhadu a přinést zpět měsíční svit do halloweenského příběhu třech kamarádů. Děti musely při plnění úkolů spolupracovat v týmech a argumentovat své odpovědi. Po splnění všech hádanek a rébusů děti zpět získaly měsíční svit. Následovalo krátké shrnutí a halloweenské oddychové hry. Vyhlásili jsme také soutěž o nejkrásnější mumii. Odpoledne již patřilo hudebnímu vystoupení žáků naší školy. Následně byla připravena herní halloweenská stanoviště, občerstvení a opékání buřtíků.

Užili jsme si skvělý halloweenský den plný zábavy, tvoření a strašidelných aktivit! Všem moc děkujeme za účast a nadšení, bylo to prostě bezva!

Dnes jsme vyrazili do tělocvičny, kde byl pro nás v mobilním planetáriu (planetární kupoli) připraven program Poprvé pod hvězdami. Akce byla organizována Hvězdárnou Rokycany. Zábavnou a interaktivní formou jsme se dozvěděli řadu zajímavostí o vesmíru. Děti byly velmi zvídavé, měly mnoho dotazů týkajících se hvězd, souhvězdí, Slunce i jednotlivých planet. Samy přispěly řadou zajímavých poznatků, je vidět, že téma jim není cizí. V závěru jsme si mohli vybrat, o které planetě naší soustavy se dozvíme více. Vyhrála planeta Saturn. Čas strávený ve vesmíru rychle utekl a nám se vůbec nechtělo zpátky na zem.😀

Dnes čekal žáky 3., 4. a 5. tříd další z tzv. projektů GATE, což je zkratka pro Gifted And Talented Education. Tentokrát jsme se s nimi vypravili na dvůr císaře Rudolfa II., který byl velkým podporovatelem mnoha vědních a uměleckých oborů. Žáci si nejprve museli „ulovit" svůj vlastní symbol a zjistit, zda patří do skupiny astronomů, lékařů, písařů nebo malířů. Poté už se vrhli na aktivity daného oboru. Astronomové zjišťovali, jak se vyvíjel pohled na model sluneční soustavy. Seznámili se se slavnými astronomy, jako byli např. Giordano Bruno, Galileo Galilei nebo Mikuláš Koperník. Děti se dozvěděly, jak důležitým objevem byl dalekohled, který si následně sestavily, aby mohly vyhledat astronomické symboly rozmístěné v okolí školy. V oboru lékařství jsme si přiblížili jména Jan Jánský a Jan Jesenius. Vyzkoušeli jsme si zodpovědět několik záludných otázek o fungování lidského těla a povídali jsme si o krevních skupinách. Žáci měli možnost vyzkoušet si zašít ránu (nebojte, využili jsme banán :-)). Vyhledávali jsme informace z oblasti zdravovědy a astronomie. Všechny skupiny se naučily rozpoznat několik souhvězdí, která hledaly v absolutní tmě modrým světlem. Skupina malířů tvořila na základě těchto souhvězdí obrazy. „Umělci" se dále seznámili se slavným malířem Giuseppem Arcimboldem, jehož slavný portrét Rudolfa II. vytvořený z ovoce a zeleniny se jim stal předlohou pro vlastní tvorbu - portrét spolužáka také pouze z ovoce a zeleniny. Pokus o portrét ze skutečného ovoce a zeleniny nevydržel dlouho, neboť ho jeho tvůrci poměrně rychle z velké části snědli :-)). Písaři na dvoře byli velice důležití. Měli mnoho funkcí a museli znát mnoho jazyků. Děti si přiblížily historii a vývoj písma, vyzkoušely si vytvořit písmo tajné a pronikly do kouzla kaligrafie. Společným výstupem všech oborů pak byla časová osa, která znázornila, kdo všechno se mohl na dvoře Rudolfa II. potkat. Projekt jsme zakončili společným shrnutím.

Dnes jsme si se třeťáky udělali v hodinách PRV miniprojekt na téma Příběh stromu. Na počátku celého miniprojektu museli žáci objevit hlavní téma. K tomu nám pomohla písnička Stromy od pánů Svěráka a Uhlíře. Následně již děti tušily, o čem miniprojekt bude. Vyzkoušeli jsme si kvízy, které nám připomněly rozdíl mezi listnatými a jehličnatými stromy. Jelikož nám počasí přálo, vyrazili jsme i na chvíli ven, kde jsme si přečetli příběh o stromu Largosovi a jeho kamarádce Ele. Celý příběh nás vedl k zamyšlení o společenství a o tom, že společně dokážeme růst. Každý ze třídy si pak našel svůj list, který ho provázel dalšími činnostmi. Vyplnili jsme si několik pracovních listů s hádankami a vědomostmi o stromech. Vytvořili jsme pojmovou mapu na téma Stromy. Poslední aktivitou bylo vymyslet ve skupině svůj příběh stromu na základě předložené čtenářské karty. V závěrečné části jsme si udělali společný třídní plakát, který nás dovedl k hezké myšlence: I přesto, že jsme jiní, společně toho dokážeme mnoho. :-)

V sobotu dopoledne jsme se výjimečně sešli na půdě školy. Na programu byl totiž již 2. ročník seznamovací a teambuildingové akce - Hry bez hranic. Na účastníky čekalo 6 stanovišť - Pantomima, Jak se staví sen, Míčkobraní, Kličkovaná, Zóna pohybu a Kdo s koho. Bonusovým úkolem pro jednotlivce bylo odhadnout, kolik mincí se skrývá v pirátské truhle. Na závěr proběhlo vyhlášení nejlepších výsledků a drobné občerstvení. Doufáme, že jste si užili mnoho zábavy, protáhli svá těla a akce se Vám líbila. :-)

Na dnešní den byl naplánován miniprojekt vázaný na příběh o sv. Václavovi. Evokaci nám zajistil rozhovor nad úvodním plakátem. Děti se nebály klást otázky a vyjádřit pocity z daného plakátu. Prvním úkolem bylo zjistit otázky, které bude potřeba v detektivním příběhu rozluštit. Povídali jsme si o roce 923 a staroslověnštině. Následně jsme zamířili ke stopě č. 1 - Dopis zradou poskvrněný. Po správném seřazení jsme z 1. stopy vyluštili hned několik odpovědí - zrádce je někdo z rodiny, bude zabit kníže Václav a poslední schůzka je sjednána v chrámu zítra ráno. 2. stopa - Zpráva ukrytá za dveřmi kostela. Vyluštěná šifra nám odhalila vzkaz ke smrti knížete Václava u chrámu ve Staré Boleslavi. Při hledání poslední stopy jsme vyslechli rozhovor dvou spiklenců, kteří se domlouvali na detailech vraždy. V poslední části jsme usadili stopy do příběhu a vyvodili jsme celý příběh. Následovala zpětná vazba a video o sv. Václavovi.

V sobotu 14. 9. můžeme oslavit Světový den první pomoci. My jsme si základy první pomoci zopakovali v dnešním miniprojektu v prvouce. Žáci si na začátku zkusili jednoduchý kvíz, aby si osvěžili své vědomosti, případně se něco nového naučili. Následně se žáci rozdělili do šesti skupin. Každá skupina dostala na kartičce konkrétní úkol, který se váže k poskytování první pomoci. Úkolem třeťáků bylo scénku z kartičky zdramatizovat a následně vyřešit. Scénky se dětem moc povedly, a tak na závěr dostaly drobnou odměnu. :-)

Jsem moc ráda, že jsme se po prázdninách sešli skoro v plném počtu a těšíme se, co nového nás letos čeká.

Hurá do třetí třídy! :-)

Dnes jsme přišli do školy naposledy v tomto školním roce. Čekalo nás slavnostní rozdávání vysvědčení. Moc všem gratuluji a děkuji za ÚŽASNÉ dárky! :-)

Přeji Vám spoustu nových zážitku a dobrodružství. A v září opět na viděnou! 🍒

Počasí nám i dnes přálo, a tak jsme se vydali na atletický stadion sportovat. K rozcvičce jsme využili stezku, která nás seznámila s různými sporty a k nim byly připojeny drobné úkoly s tajenkou. Druhá stezka se jmenovala Sporty ve světě. Obsahovala deset stanovišť. Na každém stanovišti na děti čekal kamarád z různých zemí světa, který jim zadal sportovní úkol, který se vázal ke konkrétnímu státu. Druháčci poctivě splnili všechny úkoly a naučili se 10 pozdravů v různých jazycích. Skvěle jsme si to užili a na závěr jsme si zahráli několik kvízů, které se vázaly ke sportu a českým sportovcům! :-)

Na úterý 25. 6. byla naplánována cesta do obvodní knihovny Slovany. Po příchodu do knihovny nás již čekala paní knihovnice, která si pro nás připravila krátké povídání o tom, jak to v knihovně funguje a seznámila nás se základními pravidly péče o knihy. Ukázala dětem, jak se v knihovně orientovat a jak hledat jednotlivé knihy. Dokonce nám přečetla i krátký úryvek z knihy R. Dahla - Zdivočelé pohádky. Na závěr si děti mohly projít knihovnu, vybrat si knihy, které je zaujaly a začíst se do nich. Musím říct, že děti byly nadšené z knih i z hledání.🔖

Dnes jsme se potopili do podmořského světa. První hodinu se děti rozdělily do 4 skupin. Každá skupina zjišťovala informace k různým podmořským živočichům. Následně byl skupinou zpracován plakátek a závěrečná prezentace. Ve druhé a třetí hodině jsme se rozdělili na dvě skupiny. Jedna skupina dělala s p. učitelkou Káťou pokus (magické rostoucí korály) a ve druhé části se věnovali podmořským blue-botům, kteří se snažili plánovat trasu k různým podmořským živočichům. Druhá skupina se vydala s p. učitelkou Romčou ven, kde jsme se věnovali čtení s porozuměním k podmořskému tématu. Následně se skupiny vyměnily. V poslední hodině jsme si vyzkoušeli čtení o moři se sebekontrolou a paní učitelka Káťa s paní asistentkou Julčou namalovaly dětem na obličej značku jejich týmu. Celý projekt se moc povedl a jsme rádi, že nám na pomoc přišli i 4 třeťáci! :-)

V předposledním týdnu školního roku jsme se vydali na školu v přírodě do RS Lubenec. Ihned po příjezdu jsme poznávali nový areál, povlékali jsme si postele a vybalovali zavazadla. Po obědě jsme měli vždy odpolední klid, který jsme často využili k odpočinku či deskovým hrám. Dopoledne pak patřilo třídnímu projektu - Únikové hry v přírodě. Každý den jsme si zahráli jednu únikovou hru - Záhada ztraceného kompasu, Ztraceni v džungli nebo třeba Přírodní úniková hra. Dopolední aktivity byly doplněny sportem a trénováním paměti. Odpoledne jsme se pak s animátory věnovali týmovým hrám. Měli jsme tradiční koblížkovou párty, karneval, ohňovou show a závěrečnou diskotéku. Doufám, že si děti tento týden náležitě užily! :-)

Dnes si společně 2. a 4. třída užila netradiční hodinu tělesné výchovy na in-line bruslích ve Škoda sport parku. Některé z dětí stály na bruslích poprvé v životě a všem to šlo velmi dobře. Užili jsme si volnou jízdu a vyzkoušeli jsme si štafetový závod ve družstvech. Pro všechny to byl velký zážitek a zpestření výuky tímto sportem. Velké poděkování za pomoc, zapojení se a zpestření výuky patří rodině Burešových, paní Brandstetterové a panu Vaidišovi za odvoz věcí.

Dnešní den patřil Animánii a jejich praktické animaci Animujeme klasické pohádky. Na základě pochopení principu příběhu známé klasické pohádky a jeho různých variant byli žáci vedeni ke schopnosti tvořit scénář. Pomocí obrázkového vyjádření rozkreslili některé části jako storyboard. Společně se naučili vytvářet kreslené ploškové loutky a oživili je pomocí animace. Součástí programu byla práce s technikou (stativ, světlo, digitální fotoaparát a počítač). Druháčkům se celé dopoledne moc vyvedlo a již se těšíme na celý příběh! :-)

Dnes jsme dětem zpestřili svačiny o tzv. melounovou ochutnávku. V rámci projektu Ovoce a zelenina do škol jsme obdrželi různé druhy melounů a děti měly možnost každý z nich ochutnat. Kromě dobře známého vodního melounu jsme dostali i meloun žlutý a meloun Gália. S dětmi jsme si při této příležitosti popovídali o prospěšnosti konzumace nejen melounů, ale i ovoce a zeleniny obecně. A po dnešku už všichni víme, že i když se melouny vždy považovaly za ovoce, jde vlastně o druh zeleniny. Svačinu si děti užily a melouny jim moc chutnaly.

Ve středu 29. 5. přišel dlouho očekávaný den - Jarní slavnost. Již několik týdnů všechny třídy poctivě nacvičovaly svá čísla, vyráběly kulisy a pracovaly na svých kostýmech a převlecích. Odpoledne tak byla všechna čísla připravena a program mohl začít. Tématem Jarní slavnosti pro letošní rok byla Cesta kolem světa. Celý program začal společnou skladbou. Následně se páťáci ujali moderování celé slavnosti. Vystoupení byla různorodá. Mohli jste zhlédnout několik tanečních vystoupení, zpěv či dramatizaci příběhu, ať už v českém nebo anglickém jazyce. Dokonce zazněla i slovenština. Jako každý rok závěr slavnosti patřil společné skladbě, tentokrát to byla píseň Travel the world. Po slavnosti následovalo občerstvení a společné aktivity i hry na postřeh a koordinaci. Kdo chtěl, mohl si také nechat něco namalovat na obličej.

Velké poděkování patří také všem rodičům, kteří nám pomohli s občerstvením a při přípravě slavnosti. Celá akce se vydařila a počasí nám nakonec přálo. Jsme rády, že máme tak šikovné žáky, kteří se do nácviku vystoupení pustili s nadšením.

Dnes se druháčci naposledy vydali na stanoviště dopravní výchovy. První dvě části byly spíše teoretické, aby si žáci osvěžili a získali další vědomosti z oblasti dopravy. Naučili se spoustu pravidel, která jsou určena jak pro chodce, tak i pro cyklisty. Dnes své teoretické znalosti aplikovali v praktické části, a to konkrétně na dopravním hřišti. Před začátkem praktické výuky si děti musely důkladně zkontrolovat, zda jim správně sedí cyklistické helmy. Poté se i s paní lektorkou přesunuly (zatím ještě bez jízdních kol a koloběžek) na hřiště, aby si zopakovaly pravidla silničního provozu a jak se správně chová chodec. Pak už nic nebránilo tomu začít jezdit. Děti se moc snažily a jízdu si užívaly. Za případné „přestupky" jim pak paní učitelky, které nám suplovaly dopravní policii, udělovaly trestné body. Ale dobře to dopadlo. Nikdo se nevybodoval a všichni byli na závěr pochváleni za skvělou práci. Celé dopoledne se opravdu vydařilo!

Dnes si druháci užili představení Divadla Ondřej, které naši školu již mnohokrát poctilo svou návštěvou. Pokaždé se na něj děti moc těší, protože zažijí spoustu zábavy. Dnes jsme viděli pohádku se severskou tématikou. Samozřejmě jako obvykle v česko-anglickém provedení. Hlavními postavami byli Wizard Odin a Viking Erik, který chtěl okouzlit svou vyvolenou. Vypravil se proto na výpravu za vílou Idunkou, aby mu pomohla být opět mladý a plný síly. Jako vždy se děti do představení aktivně zapojily. Ideální způsob, jak si hravou formou obohatit anglickou slovní zásobu. :-)

V úterý 7. 5. se konal celoškolní projekt zaměřený na práci složek IZS - Mimořádné události. Počasí nám sice nepřálo, ale i tak jsme se moc těšili, co nás čeká. Ráno jsme se společně sešli v družině, kde jsme se seznámili s tématem dnešního dopoledne a základními pravidly. Následně se žáci pomocí jednoduché hry rozdělili do sedmi týmů. Pak už jednotlivé týmy dostaly rozpis a hledaly svou trasu na stanoviště. Postupně týmy navštívily 7 stanovišť. Na prvním stanovišti si žáci osvojili komunikaci s dispečerem. Povídali si o tom, které informace je důležité dispečerovi předat, jak se zorientovat v prostředí, kde se nachází a vyzkoušeli si volání v různých krizových situacích. Na druhém stanovišti byla připravena evakuace z budovy. Seznámili se s evakuačním plánem, k čemu slouží a prošli si jednotlivá pravidla chování v této situaci. Ukázali si společně některé ze zásadních chyb, které mohou při evakuaci ztížit podmínky práce hasičů a dalších složek. Třetí stanoviště bylo zaměřeno na evakuační zavazadlo. Děti se dozvěděly, k čemu takové zavazadlo slouží, kdy ho můžeme využít a co je vhodné do něj zabalit. Na čtvrtém stanovišti si mohli žáci vyzkoušet vybavení pro transport osob a podívat se na základní vybavení v záchranářských batozích. Páté stanoviště bylo zaměřeno na resuscitaci. Žáci si zopakovali základní poznatky ohledně KPR a vyzkoušeli si správné postupy při resuscitaci osob. Na tomto stanovišti byla přítomna sestra LZS AČR, a tak se děti mohly zeptat na cokoliv z oblasti letecké záchranné služby. Šesté stanoviště shrnovalo poznatky o mimořádných situacích. Děti si vyzkoušely reakci na zemětřesení, hrozbu ve škole či tornádo. Sedmé stanoviště slibovalo zážitek - pohlazení a „pomačkání" záchranářského psa. Na tomto stanovišti se děti dozvěděly o práci záchranářského psa, jak reagovat na chování psa, a co v jeho přítomnosti (ne)dělat. V poslední části si žáci v jednotlivých týmech vyrobili plakát, který shrnoval všechny jejich získané vědomosti a zážitky. Žáci 3. - 5. třídy následně navázali opakovací hrou v podobě Kahootu. Projekt byl velmi vydařený a doufáme, že se děti něco nového naučily.

Děkujeme všem složkám, které s námi strávily celé dopoledne ! :-)

Dnes jsme si s druháčky připomněli oslavy Dne Země. Jedná se o každoroční akci, která se koná 22. 4. a jejímž cílem je podpořit ochranu životního prostředí. S dětmi jsme si hodně povídali a třídili kartičky o dobrých či špatných činnostech pro Zemi. Pustili jsme si doprovodné video Brďo a ohrožená Země. Následně jsme také poslouchali namluvenou pohádku Plastíkova dobrodružství, která nás provedla tématem plastů na naší Zemi a ve světových oceánech. Shrnuli jsme si také dopad plastů pro naši planetu a živočichy. Následně jsme začali tvořit naši planetu Zemi a zítra ji budeme dokončovat. Na závěr jsme vyšli společně ven a pustili jsme se do úklidu našeho školního pozemku.

V úterý, 16. dubna, jsme se se třeťáky vydali na ekologický interaktivní pořad o tom, jak a proč chránit přírodu, jaký smysl má recyklace a co všechno a kolikrát se dá recyklovat. Celým příběhem nás provedli Čochtánek a Lesněnka. Všem se pořad velmi líbil a utvrdil nás v tom, že třídit odpad má smysl. Děti se do pořadu také aktivně zapojily a s nadšením se přidávaly i ke zpěvu písniček. Bylo to krásné dopoledne.

Dnes byla pro děti naplánována dvouhodinová miniúniková hra na opakování učiva o násobilce. Celou hru žáci hráli na školních iPadech. V únikové hře museli zdolat 6 úkolů, které se pojily k násobilce. Po každém správném splnění úkolu se objevilo jedno z písmen tajenky. Oříškem pak bylo z písmen složit samotnou tajenku. Kdo to vše zvládl, dostal barevné pracovní listy, které může využít k procvičování násobilky. Děti byly šikovné, snažily se a zjistily, jak jsou na tom se svými matematickými vědomostmi. :-)

p. učitelka Romana

Ve čtvrtek, 4. dubna 2024, jsme se vydali na návštěvu Plzeňské filharmonie, kde jsme měli objednaný zábavně naučný program zaměřený na obyčejné lidské vlastnosti nedostižných hudebních géniů různých hudebních etap. Byli to „podivíni"? Nebo snad „normální" lidé? Jací byli někteří z nejvýznamnějších světových hudebních skladatelů v běžném životě? Jak komunikovali se svým nejbližším okolím a kolegy? Plzeňská filharmonie se nám pokusila na tyto otázky odpovědět. A jako bonus se děti zkusily aktivně zapojit do orchestru a vytvořit svoji krátkou skladbu. Dopolední program jsme si velmi užili a odnesli jsme si mnoho zajímavých a nových informací.

Jako každý rok nás i letos před prázdninami čekal Velikonoční projekt. Začali jsme opakováním velikonočních tradic s tzv. Tradičníkem. Vysvětlili jsme si, proč se středě říká Škaredá, že se na Zelený čtvrtek má jíst něco zeleného, jak lidé dříve věřili, že se na Velký pátek otevírají poklady, čím se kdysi barvila vajíčka atd. Povídali jsme si i o velikonočních zvycích u nás doma. Poté jsme vyrazili ven na zahradu školy, kde byla připravena první velikonoční hra na opakování násobilky. Po návratu do školy už jsme pracovali každý svým tempem na jednotlivých pracovních listech. V závěru jsme si vytvořili krásné 3D velikonoční vajíčko. Kdo chtěl, mohl také využít tablety, pexeso nebo velikonoční dobble.

p. učitelka Romana

Ve světě čtenářů je měsíc březen nazýván také MĚSÍCEM KNIHY. S dětmi jsme se dnes tímto tématem inspirovali a vznikl tak náš třídní miniprojekt. Zpočátku projektu jsme si pustili zajímavé a výstižné video o tom, co nebo kdo vše je potřeba při tvorbě a vzniku knihy. Následně jsme se věnovali tvorbě lapbooku, který shrnuje vše, co bychom se o knihách měli společně naučit. Děti pracovaly velmi usilovně a výsledné lapbooky se povedly. Dne 2. 4. oslavíme Mezinárodní den dětské knihy, a tak budou moci druháčci na svých lapboocích ještě pracovat a dotvořit si je dle své fantazie. :-)

p. učitelka Romana

Ve středu proběhl před školou tradiční velikonoční jarmark. Žáci spolu s vyučujícími, asistentkami a vychovatelkami školy ve spolupráci s mateřskou školou připravili spoustu krásných věcí, které nabízeli k prodeji. Zakoupit jste si mohli nejrůznější velikonoční dekorace, balíčky na vyrábění pro ty, kteří chtějí tvořit doma, jarní zeleň do vázy, perníčky a jiné dobroty a spoustu dalšího. Nechybělo již tradiční krásné oblečení, které ušila paní učitelka Káťa. Občerstvit jste se mohli teplým kakaem a velmi úspěšnou novinkou byla muffinová dílna, kde si každý mohl ozdobit vlastní muffin. Výtěžek z jarmarku se škola tentokrát rozhodla věnovat plzeňskému stacionáři Človíček, který se stará o děti s nejrůznějším postižením. Jarmark byl velmi úspěšný - vybralo se 27.656 Kč. Moc děkujeme všem, kteří se podíleli na jeho organizaci, a také všem, kteří nás svým nákupem přišli podpořit. :-)

V sobotu 16. března se někteří žáci, rodiče a učitelé sešli ve škole na ,,Velikonoční dílně''. Bylo pro ně připraveno několik stanovišť, kde si mohli vyrobit jarní a velikonoční dekorace. Například nazdobit zápich kuřátka či zajíčka, vyrobit ovečku, mrkvičku, pohyblivé vajíčko s kuřátkem, zápich slepičky nebo papírové tulipány do vázy. Výrobky i dílna se moc povedly a věříme, že si všichni sobotní dopoledne užili.

Na dnešní den jsme si naplánovali opakování v podobě projektu Jak Ufínci zlomili ledovou kletbu čarodějnice Zlokosmy. Na začátku projektu jsme si přečetli příběh, který nás uvedl do děje a seznámil nás s jednotlivými aktéry. Následně jsme se ve skupinkách pustili do luštění nejrůznějších úkolů. Úkoly měly spíše opakovací a upevňovací charakter. Každá skupinka procvičila zejména čtení s porozuměním a následně vytvořila velký plakát. Děti byly moc šikovné a kletbu zlé čarodějnice zvládly překonat! :-)

p. učitelka Romana

V období února se slaví masopust. My jsme dnes měli možnost ho oslavit také v našem miniprojektu. Ráno mohly děti přijít v maskách a prožít menší karneval. Zatancovali jsme si a jednotlivé masky měly příležitost se představit. Následně na nás čekalo několik úkolů k tématu masopustu - hádanky, křížovky, osmisměrky. Vyzkoušeli jsme si také Masopustní stezku s tajenkou. Na závěr měly děti možnost vyrobit si matematickou záložku s klaunem nebo vyzkoušet své čtenářské dovednosti. Na náš miniprojekt navazoval i karneval v odpolední družině.

p. učitelka Romana

Dnes si 2. třída užila parádní hodinu tělesné výchovy na zimním kluzišti, které „vyrostlo" ve Škoda sport parku. Některé z dětí stály na bruslích poprvé v životě a všem to šlo moc dobře. Užili jsme si volnou jízdu, slalom, společnou jízdu v hadovi, ale i střelbu na bránu. Pro všechny to byl velký zážitek a zpestření výuky tímto zimním sportem. Velké poděkování za pomoc, zapojení se a zpestření výuky patří panu Vaidišovi, panu Burešovi a paní Brandstetterové.

p. učitelka Renáta, p. asistentka Julie

Den před pololetním vysvědčením na nás čekal GATE se Sněhurkou a sedmi trpaslíky. V projektu se propojily děti ze 2. a 3. třídy. Sněhurka nechala každému tajnou šifru v šatní skříňce. Hned ráno byly děti zvědavé, k čemu šifra bude sloužit. V první části projektu děti luštily šifru pomocí tajných obrázků a následně zjistily, ke kterému týmu budou patřit. Každá skupina se pak odebrala řešit různorodé úkoly Sněhurky. Celý projekt provázela pohádka O Sněhurce. Sněhurka žila se svými rodiči v království. První úkol se tedy týkal hradů a zámků v ČR i v zahraničí. Některé skupiny je hledaly na mapách, jiné je zpracovávaly výtvarně. Následně jsme se v pohádce přenesli do lesa, kde probíhal rozhovor mezi lovcem a Sněhurkou. V lese žije spousta zvířat a našim úkolem bylo rozluštit jejich stopy. Po zadání kódu do zámečků jsme si přes QR kód ověřili správnost. Sněhurka bloudila lesem až narazila na malou chaloupku se sedmi židličkami kolem stolu. Víte, kdo kde seděl? Děti měly za úkol rozluštit různé zasedací pořádky v chaloupce trpaslíků. Sněhurka s trpaslíky žila a starala se o jejich chaloupku, když chodili do dolu. V dalším úkolu jsme hledali správné trasy do dolu. Následně jsme zkoušeli práci trpaslíků - těžbu diamantů. Sněhurku v nestřežené chvíli otrávila zlá čarodějnice. Děti měly za úkol rozpoznat otrávené jablko. Ale nebojte! Nás nikdo neotrávil, nebo...? :-)

Závěr patřil dočtení pohádky a následně jsme vyzkoušeli jedno z jablíček „naložit" na dlouhodobější pozorování. Celý projektový den se velmi vydařil.

Ve čtvrtek 11. 1. celá škola vyrazila na sportovní dopoledne do Area D v Plzni Doudlevcích. Pro děti byly připraveny tři sportoviště, kde se všichni v průběhu dopoledne vystřídali. Zahráli si florbal a volejbal, na stanovišti nazvaném ninja-kids si užili opičí dráhu, přeskoky a zdolávání překážek pod vedením zkušených lektorů. Po svačině je čekala volná zábava na prolézačkách, skluzavkách a řádění na trampolínách.

Děti si užily krásné sportovní dopoledne!

Dnes jsme si spolu s druháčky užili poslední školní den tohoto roku. Připraven byl pro děti pestrý program v podobě vánočního projektu. V první hodině druháčci poznávali/opakovali anglickou slovní zásobu, která se váže k Vánocům. Zábavnou formou tak objevovali nová slovíčka a vyzkoušeli si několik vánočních anglických her. Ve druhé hodině jsme si spolu s Tradičníkem zopakovali některé z lidových vánočních tradic. Povídali jsme si o tradicích v našich domovech. Od druhé hodiny jsme ochutnávali cukroví, vánočku a pracovali na pracovních listech spjatých s vánoční tematikou. Postupně jsme jejich plněním získávali ozdoby na stromeček. V průběhu projektu mohly děti hrát několik vánočních her - skládačky, dobble, kvízy a pexesa přes QR kódy. Nechyběla ani vánoční projížďka s Blue-boty. V poslední hodině jsme si společně zazpívali několik vánočních koled a nastalo očekávané předávání dárečků. Děti byly nadšené. :-)

Moc všem děkuji za vánoční přání a dárečky. Přeji Vám všem pohodové svátky a radostný vstup do nového roku.

Dnešní večer byl pro druháčky netradiční. Nocujeme totiž ve škole. V pět hodin jsme se sešli u nás ve třídě. Hned poté jsme se vypravili na krátkou procházku k betlému a vánočně ozdobenému stromu. Po návratu jsme si vyluštili krátkou Zimní stezku. Pak měly děti možnost zahrát si deskové a společenské hry. Výbornou večeři nám mezitím připravila paní asistentka. Tradičně jsme měli tousty a zeleninu. Poté už jsme si vyhlídli místečka na spaní, převlékli se do pyžámek a po hygieně jsme ulehli k pohádce S čerty nejsou žerty. Všichni to skvěle zvládli a nyní už dobrou noc! :-)

Dnes jsme navštívili interaktivní expozici pod názvem Trnkova zahrada 2. Děti příběh znaly, protože jsme před návštěvou celou knihu přečetli. Jednalo se o příběh, ve kterém skupina pěti malých kluků objeví cestou do školy starobylou zahradu, v níž prožijí řadu nečekaných setkání a veselých dobrodružství. Expozice Trnkova zahrada 2 převádí původní příběh do multimediální instalace s originální scénografií, rozehrávající ilustrace Jiřího Trnky do podoby kouzelné zahrady. Druháčci se vtělili do postav 5 kluků z knížky a na vlastní kůži prožili jejich dobrodružství. Setkali se se všemi hlavními postavami z knihy: kamenným trpaslíkem, zlomyslným kocourem, dobráckými slony, přemoudřelou velrybou i zpívající psí smečkou. Celá expozice byla velmi interaktivní a žáci byli zapojeni do celého děje.

V sobotu se u nás ve škole konala tradiční Vánoční dílna. Sešli jsme se spolu s dětmi a rodiči a každý si mohl vyrobit nějakou vánoční dekoraci. Nabídka byla pestrá, děti si mohly vyrobit zápich do květináče, hvězdu z vlny, dekoraci z kávy a přírodnin, sněhuláka z vatových tamponků nebo visacího andělíčka. O pohoštění se postarali někteří rodiče, za což moc děkujeme. Celá akce se povedla a všichni si domů odnesli povedené výrobky.

Dnes nás čekal Mikulášský projekt spojený s bohatou a sladkou nadílkou od známé trojice - Mikuláš, čert a anděl. V první hodině jsme si přečetli legendu o sv. Mikuláši. Následně jsme si vyzkoušeli poprvé hru Kahoot s mikulášskou tematikou. Pro děti bylo připraveno několik pracovních listů, společenských her a kvízů. Děti si osvěžily skenování QR kódů, pod kterými se ukrývaly další hry, kvízy a pexesa. Celkově se projekt vydařil a jsem moc ráda, že čert do pekla nevzal žádné z dětí. 🙂😇

Na poslední listopadový den byl v naší škole naplánován Vánoční jarmark. Děti pečlivě vyráběly výrobky, které se následně na jarmarku nabízely k prodeji. Na výběr byla velká škála - od dekorací do domácnosti, na stromeček až po vánoční cukroví či teplé nápoje. U školy vládla krásná předvánoční atmosféra, pouštěly se vánoční písničky a stany byly vyzdobeny pomocí světýlek. Žáci páté třídy se skvěle zhostili prodeje. Výtěžek z jarmarku bude věnován na pomoc Hospici svatého Lazara v Plzni. Vybralo se 31 906,-. Částka bude dorovnána na 32 000,-. Moc Vám děkujeme za každý Váš příspěvek! :-)

Dnes nás čekal netradiční zážitek. Navštívili jsme DJKT - baletní představení Sněhurka. Sněhurku se sedmi trpaslíky na Malé scéně oživila choreografka a režisérka Alena Pešková na původní hudbu skladatelky, houslistky, violistky, hráčky na kvinton, performerky a zpěvačky Gabriely Vermelho. Jednalo se o baletní zpracovaní klasické pohádky Sněhurka tak, jak ji jistě všichni známe. Dětem se představení líbilo, i přesto, že balet patří mezi složitější divadelní formy. Určitým obohacením také bylo účinkování některých žaček naší školy. Moc děkujeme! :-)

Fotografie z baletu Sněhurka - zdroj: DJKT

Dnes jsme navštívili Muzeum loutek v Plzni. Byl pro nás připraven edukační program Příběh na niti. Úvod programu byl věnován průkopníkům loutkářství v Čechách. V pohyblivém modelu žáci viděli, jaké loutky hrály v nejstarším loutkovém divadle v Plzni. Seznámili se s osobnostmi, které Plzeň proslavily prostřednictvím loutek - Karlem Novákem, Josefem Skupou a Jiřím Trnkou. V muzeu na žáky samozřejmě čekal i Spejbl a Hurvínek. Děti si mohly vyzkoušet práci a hru s loutkami. Sehrály s nimi i krátké divadlo. Součástí programu byla i výtvarná dílnička, kde si děti vytvořily svou vlastní jednoduchou loutku. Program byl moc hezký. 🎭️ p. učitelka Romana

Dnes jsme vyrazili do Polanovy síně na program Projdeme se po ZOO. Jednalo se o hudebně komponovaný písničkový pořad s živým kytarovým doprovodem. Děti se dozvěděly o dobrodružství a putování papouška Alexandra za zvířecími kamarády. Všechny děti se hravou formou aktivně zapojily do programu, naučily se zpívat nové písničky, zacvičily si, zkoušely hádat zvířátka a dozvěděly se o nich různé zajímavosti. Celé představení se nám moc líbilo.

Děkujeme, p. učitelka Romana

Na dnešní den se děti velice těšily, čekal nás Halloween. Celá škola se proměnila ve školu Čar a kouzel. Na chodbách bloudilo spoustu strašidel. Na počátku dne jsme si vyzkoušeli strašidelnou hru na boomwhackers. Následně jsme se pustili do přípravy občerstvení na odpoledne. Připravili jsme mrkvovou pomazánku a zeleninové talířky (mňam, mňam). Poté jsme se již naplno vrhli na projekt. Na děti čekaly různé halloweenské pracovní listy, hry a aktivity. Vyzkoušeli jsme si také halloweenskou logickou hru s roboty. Během projektu jsme měli halloweenské občerstvení. Celé dopoledne jsme si moc užili a již se těšíme na halloweenské odpoledne s rodiči.

p. učitelka Romana

Dnes se konala beseda s Policií na naší škole. Téma pro naši třídu znělo Setkání s cizí osobou. Paní policistky z MP Plzeň žákům nejdříve přiblížily jejich pracovní činnost, jak je můžeme poznat, co vše na sobě mají, a poté s nimi besedovaly o nebezpečných situacích, se kterými se mohou ve svém běžném životě setkat. Povídaly si s dětmi také o tom, jak si poradit v nouzi, na co si dát pozor a jak se v různých situacích případně zachovat.

Moc děkujeme za besedu, která byla velmi poučná, p. učitelka Romana

Pamatujete si na televizní soutěž Hry bez hranic? Právě tímto pořadem byla inspirována naše seznamovací akce pro rodiče a děti naší školy. V 9 hodin jsme se společně sešli na slavnostním zahájení. Jednotlivé rodiny se rozdělily do šesti soutěžních týmů. Postupně si vyzkoušely všechna připravená stanoviště. Aktivity byly různorodé. Týmy čekaly úkoly jako Dostaň míček do cíle, Trefa, Výlov, Hod na cíl, Postav stavbu nebo Slož mě. Jako první bonusový úkol byl Lentilkový tip a druhý byl počítání berušek, motýlů a květin na naší školní chodbě. Dopoledne bylo zakončeno společným vyhlášením. Doufáme, že Vás akce bavila a prožili jste hezké dopoledne se svými rodinami.

p. učitelka Romana

K datu 4. 10. se beze sporu váže Mezinárodní den zvířat. V naší škole je tento den oblíbený a děti se na něj moc těší. V tento den si mohou děti donést svého domácího mazlíčka nebo jeho fotku do školy a povyprávět nám o něm. Pokud zvířátko nemají, mohou si donést plyšáka nebo prezentovat svého vysněného domácího mazlíčka, kterého by si chtěly jednou pořídit. V první hodině jsme si je tedy představili v naší třídě a následně jsme se šli podívat do ostatních tříd na jejich domácí mazlíčky. Druhou hodinu jsme začali venkovní zvířecí stezkou. Následně jsme na interaktivní tabuli řešili rébusy v podobě přesmyček zvířat. Poté jsme se již pustili do různých pracovních listů, které byly pojeny s tímto tématem. Nezapomněli jsme ani na anglickou slovní zásobu. Po dokončení úkolů si mohly děti zahrát interaktivní pexeso nebo si nakreslit svého vysněného mazlíčka. V závěru všechny děti získaly medaili za skvělou práci v průběhu celého dne. :-)

p. učitelka Romana, p. asistentka Julie

Dnes jsme se v 1. hodině pustili do objevování pověsti o sv. Václavu, ke kterému se váže zítřejší státní svátek. V první části byla pro děti připravena série úkolů, která jim napověděla, jak sv. Václav žil. Děti se dozvěděly kdo byla sv. Ludmila, a jak v jejím životě figuroval hrad Tetín. Dále jsme si povídali o vyobrazení sv. Václava na dvacetikoruně a vysvětlili jsme si nápis, který je tam napsán. Dozvěděli jsme se, že ke sv. Václavovi se váže také pranostika. V poslední části jsme si pustili video, které nám celou pověst shrnulo. Děti byly moc šikovné! :-)

p. učitelka Romana

Na dnešní den byla naplánována podzimní únikovka. V první hodině jsme si vyzkoušeli dva podzimní kvízy, jejichž odpovědi nás dostaly do únikovky. Děti si vyzkoušely 10 úkolů, které v sobě vždy skrývaly část tajenky. Úkoly byly opakovací z českého jazyka, matematiky i prvouky. V závěru si děti mohly zahrát Dobble, online kvízy nebo vybarvit podzimní mandalu. V poslední části jsme si zahráli „poznávačku" zahradních podzimních přírodnin. Celé dopoledne se nám vydařilo! :-)

p. učitelka Romana

V pondělí 4. 9. jsme se společně po letních prázdninách sešli ve školních lavicích. Letos už ale jako druháci!

Vítejte! :-)

p. učitelka Romana

Dnes nás čekal velký den - předávání závěrečného známkového a slovního hodnocení. Všichni prvňáčci byli moc šikovní, a tak byla samá krásná vysvědčení.

A teď? - HURÁ NA PRÁZDNINY!

p. učitelka Romana

Na středeční dopoledne byl naplánován projekt Harry Potter II. Ráno jsme začali rozřazením do jednotlivých kolejí. Po rozřazení každý třída naplánovala svůj kolejní plakát. V dalších hodinách žáci Bradavic procházeli čtyřmi stanovišti. Na prvním z nich objevovali ve tmě tajné písmo a runy. Na druhém stanovišti si vyzkoušeli svou bystrost při počítání čarodějnických úloh. V další třídě na ně čekala práce s roboty. Žáci museli naplánovat vhodnou trasu a objevit chyby v trasách předtištěných. Na posledním stanovišti si žáci vyzkoušeli pokus - Sopka. Celkově se projekt velmi povedl a na konci měli všichni možnost vyzkoušet si několik doplňujících her.

p. učitelka Romana, p. učitelka Katka, p. asistentka Renča, p. asistentka Martina

Dnes jsme prožili další skvělý den. Hned ráno jsme se vydali do Lobezského parku. V první části jsme si zahráli „běhací Prvouku pro prvňáčky". Hra se skládala z několika kvízových otázek, na které by měl každý prvňáček znát správnou odpověď. Z šifry pak děti získaly název dvou rostlin, které nakreslily. K aktivnímu odpočinku jsme využili různé části parku, kde si děti chvílemi pohrály. V poslední části byla připravena Úniková hra - Zábavní park. Cílem dětí bylo z různých nápověd zjistit místo, kde se mají děti v zábavním parku setkat. Nakonec všechny skupinky záhadu vyřešily. Těšíme se zítra na projekt! :-)

p. učitelka Romana

Poslední týden školy je většinou věnován různým aktivitám. Už se neučíme a užíváme si netradičně společný čas. Dnes jsme s prvňáčky měli Sportovní den. Na začátku dne jsme si vytvořili plakáty týmů. Po svačině jsme se vydali na atletický stadion. Čekalo nás několik týmových soutěží - např. skok snožmo pozadu, hod špejlí do dálky, zkouška důvěry, papírový souboj, skok přes překážky a různé slalomy. V pauzách jsme se občerstvovali a chladili. Dopoledne se nám vyvedlo a těšíme se na zítřejší stezku. :-)

p. učitelka Romana

Tak jsme to zvládli! Máme za sebou první společnou školu v přírodě. Prvňáčci byli moc šikovní.

Po příjezdu do RS Máj v Plasích jsme začali poznávat areál, ve kterém budeme následující týden. Vyzkoušeli jsme si spoustu nového, jako třeba povlékání lůžkovin a další. Po obědě jsme měli vždy odpolední klid, ve kterém jsme si četli společnou knížku. Dopoledne pak patřilo třídnímu projektu - Povolání. Poznávali jsme různá povolání, správně jsme je pojmenovávali a na některá jsme se zaměřili blíže. Prostředí kolem nás jsme využili k nejrůznějším pohybovým hrám. Čekala nás také návštěva Hasičské stanice Plasy, která byla velmi zajímavá. Věnovali jsme se první pomoci, vyzkoušeli jsme si některé základy. Dokonce jsme napsali první společný pohled rodičům. Odpoledne jsme se pak s animátory věnovali týmovým hrám. Měli jsme tradiční koblížkovou párty, karneval a závěrečnou diskotéku. Doufám, že děti prožily netradiční týden a pěkně si ho užily! :-)

p. učitelka Romana

Tento týden jsme společně s 5. třídou zakončili poslední čtenářskou dílnou na téma povolání. Nejprve děti dostaly obrázky různých osob a měly přiřadit, které povolání vykonávají. Následně pro ně byly připraveny kartičky na chodbě, které blíže specifikovaly, co osoby dělají a jejich úkolem bylo je správně přiřadit. Poté si ve skupinkách přečetly texty k danému tématu a jejich úkolem bylo ztvárnit dané povolání pantomimou.

Jsme rády, že společné dílny děti bavily.

p. učitelka Romana a p. učitelka Daniela

Dne 7. června navštívily děti z první, druhé a třetí třídy divadelní představení Divadla Ondřej. Děti ho dobře znají a je mezi nimi velmi oblíbené. Tentokrát si pro nás připravilo představení o Pipi Dlouhé punčoše. Samozřejmě opět v česko-anglické verzi. Děti si tedy nejenom užívaly zábavný program, ale naučily se nová slovíčka a trénovaly ouška při poslechu. Příběh od švédské autorky Astrid Lindgrenové je sám o sobě poutavý, ale divadlo Ondřej dokázalo navíc ještě všechny vtáhnout přímo do děje. Zpívalo se, tančilo a juchalo. Někdo si dokonce v příběhu sám zahrál. Např. v roli kamarádů Tomyho a Aniky, kteří se snažili Pipi přesvědčit, aby s nimi chodila do školy. Samozřejmě na scéně nechyběl ani opičák Mr. Nilsson nebo kůň Alfréd. Divadlo se moc líbilo a nyní nezbývá nic jiného, než se zase těšit na shledání s herci třeba v příštím školním roce.

V průběhu minulého a na počátku nynějšího týdně se u nás konala již tradiční akce - Učení prvňáků páťáky. Žáci páté třídy se rozdělili do dvojic/trojic a poctivě se vrhli na plánování jednotlivých hodin u našich prvňáčků. Ve čtvrtek si žáci vyzkoušeli učení tématu z prvouky - les. V pátek pak následovala hodina českého jazyka s pohádkou O Koblížkovi. V pondělí si žáci vyzkoušeli učení v anglickém jazyce. V úterý jsme pak pokračovali v pohádkovém tématu - O pejskovi a kočičce. Poslední společná hodina patřila matematice. Po celou dobu se žáci páté třídy pečlivě připravovali a prvňáčci byli z hodin nadšení. Moc děkujeme všem, kteří se na této akci podíleli. :-)

p. učitelka Romana

Ve středu 24. 5. nastal dlouho očekávaný den - Jarní slavnost. Všechny třídy již několik týdnů poctivě nacvičují svá čísla, vyrábí kulisy a pracují na svých kostýmech. Vystoupení byla různorodá. Mohli jste zhlédnout několik tanečních vystoupení, zpěv či dramatizaci příběhu ať už v českém nebo anglickém jazyce. Jako každý rok nechybělo ani závěrečné vystoupení celé školy, tentokrát to byla sborová píseň Together. Po slavnosti následovalo občerstvení a společné hry na stanovištích. Děti si vyzkoušely sportovní aktivity i hry na postřeh a šikovnost. Kdo chtěl, mohl si také nechat něco namalovat na obličej.

Děkujeme všem rodičům za občerstvení a pomoc při přípravě na slavnost. Celá akce se vydařila a počasí nám nakonec přálo. Jsme rády, že máme tak šikovné děti, které se do nácviku vystoupení pustily s nadšením.

Dnešní den byl pro prvňáčky velmi důležitý. Dnes se u nás v 1. třídě pasovalo na čtenáře. Žáci přivítali své rodiče krásnou úvodní básničkou. Následovaly 3 úkoly, které nebyly vůbec jednoduché. Žáci pracovali s různými pohádkovými úkoly. Dokonce i pohádky přečetli. Prvňáčci vše zvládli výborně, a tak je náš královský rytíř mohl pasovat na čtenáře. Odpoledne jsme si všichni užili a z prvňáčků jsou již velcí čtenáři. Gratulujeme!

p. učitelka Romana

Dnes jsme si s prvňáčky užili další z projektových dnů. Tentokrát byly tématem klasické lidové pohádky. V první části jsme se vydali na pohádkovou bojovku, kde jsme museli zodpovědět spoustu záludných otázek. Následně jsme se věnovali obrázkovým osnovám a skládání textu pohádek. Což bylo pro některé velkým oříškem. Nakonec jsme vše ale zvládli a mohli jsme se pustit do křížovky s pohádkovými dvojicemi nebo třeba do slovních úloh naší Sněhurky. V průběhu projektu si děti mohly vyzkoušet na koberci spoustu pohádkových skládaček, domino, pohádkové stíny a různé hry s pohádkovými dvojicemi. Celý projekt jsme zakončili čtením s porozumění - Kdo je kdo? Pohádkový projekt byl moc hezký a děti se mnohému přiučily. A jak nám vyšlo v tajence: Zazvonil zvonec a pohádky je konec.

p. učitelka Romana

Ve čtvrtek 27. 4. jsme si s dětmi v rámci prvouky udělali projekt Veselé zoubky. Děkujeme společnosti DM drogerie, která nám dodala další skvělé materiály, které jsme při projektu využili. Prvňáčci se postupně seznámili s tím, jaké máme typy zubů, k čemu nám jednotlivé zuby slouží a jak vypadá takový zoubek zevnitř. Povídali jsme si o tom, co je pro zuby a jejich růst zdravé a co nezdravé. Zhlédli jsme pohádku Hurvínek u zubaře. Zvládli jsme také interaktivní program s úkoly, které se k tématu pojily. Na závěr projektu dostaly děti balíček od společnosti DM. Tak hurá na správné čištění! 🦷 p. učitelka Romana

Dnes jsme si společně povídali o Dni Země, který bude zítra. Vyzkoušeli jsme si čtení s tajenkou a povídali jsme si o tom, jak můžeme naší planetě Zemi pomáhat my. Pustili jsme si písničku a vyzkoušeli kvíz. Dokonce nám vyšlo i krásné počasí, tak jsme toho využili a byli jsme venku. :-)

p. učitelka Romana

Dnes byl pro nás nachystán velmi pěkný projekt. Nebojácní prvňáčci pomáhali se záchranou Jarní víly, kterou unesl zlý skřítek Zimník. V úvodu projektu jsme si přečetli krátký příběh o tom, komu budeme vůbec pomáhat. Našli jsme tajný vzkaz, který nám nechal skřítek Zimník. Ve vzkazu jsme našli informace o tom, jak Jarní vílu zachránit. Následně jsme se pustili do plnění jednotlivých úkolů. Celkově na nás čekalo 11 úkolů, pomocí kterých jsme přišli na tajenku (kde skřítek Zimník vězní Jarní vílu). Po odemknutí všech klíčků jsme vysvobodili Jarní vílu z vysoké věže. Za odměnu jsme si pustili krátkou pohádku o víle Amálce. Celý projekt byl velmi pěkný a dětem se plnění úkolů dařilo.

p. učitelka Romana

Den před velikonočními prázdninami jsme si s prvňáčky udělali Velikonoční projekt. V první hodině jsme si pustili Tradičník, kde jsme se dozvěděli něco o velikonočních tradicích. V následujících hodinách děti pracovaly na pracovních listech, které se pojily k tématu Velikonoc. Protože byli všichni moc šikovní, zvládli si ze svých pracovních listů poskládat závěsné vajíčko. K dispozici dětem byly velikonoční hry, hádanky a rébusy. V rámci projektu si děti mohly vyrobit i malou velikonoční ozdobičku. V průběhu dopoledne děti mohly ochutnat tradiční velikonoční pokrm Jidáše nebo třeba velikonoční muffinové vajíčko. Na závěr jsme si společně zkusili Velikonoční kvíz. Celé dopoledne se nám vydařilo! :-)

p. učitelka Romana

V sobotu 1. dubna se někteří žáci, rodiče a učitelé sešli ve škole na tradiční velikonoční dílně. Bylo pro ně připraveno několik stanovišť, kde si mohli vyrobit jarní a velikonoční dekorace, nazdobit vajíčko nebo například vyrobit pohyblivého zajíčka. Výrobky se moc povedly a věříme, že si všichni dílnu užili.

Ve středu 29. 3. v odpoledních hodinách proběhl na pozemku školy Velikonoční jarmark. Na prodej bylo mnoho výrobků, na kterých se podíleli žáci naší mateřské a základní školy a paní učitelky. Nechybělo ani malé občerstvení vlastní výroby a již tradiční horké kakao. Výtěžek z této akce 19 842 Kč bude věnován Domovu sv. Zdislavy na podporu matek s dětmi v tísni.

Protože se žáci 5. ročníku osvědčili jako skvělí obchodníci, zhostili se i tentokrát této funkce, a my jim tímto velice děkujeme za pomoc.

V pátek byla pro prvňáky a páťáky připravena další čtenářská dílnička. Tentokrát s velikonoční tematikou. Žáci se nejdříve rozdělili do skupinek podle nalezených obrázků. Následně byl pro ně připraven velikonoční text. Celý text si skupinky zvládly přečíst a následně sehrát malou scénku, která měla charakterizovat jejich příběh. Ostatní pak hádali téma jejich textu. Celá akce se vydařila a užili jsme si spoustu zábavy. Děti byly tvořivé a nebály se vymyslet i složitější scénku.

p. učitelka Romana, p. učitelka Daniela

Na dnešní den byl naplánován pro prvňáčky netradiční projekt na téma Harry Potter. V první hodině jsme se setkali s Moudrým kloboukem, který rozřadil děti do jednotlivých kolejí. Následoval jednoduchý kvíz o Harry Potterovi a Bradavicích. Od druhé hodiny děti chodily mezi jednotlivými stanovišti (kolejemi) a plnily úkoly z oblasti logiky a vědy. V Nebelvíru musely děti projevit svou statečnost při hledání cesty pomocí Bee-bota k určitému cíli. V Mrzimoru na ně čekala zkouška pracovitosti a odvahy v podobě hádání předmětů v tajemné sklenici či výroba Nimbusu. Ve Zmijozelu děti projevily svou vytrvalost v logických bludištích, kde musely objevit správnou trasu k cíli. V poslední koleji Havraspáru se děti setkaly s různými šiframi, které se pojily k Pobertovu plánku. Vyzkoušeli jsme si napsat i tajnou zprávu, kterou budeme postupně číst. Na závěr jsme si vyhodnotili celý projekt a udělali jsme společné foto.

Celé dopoledne bylo kouzelné a dětem se líbilo, p. učitelka Romana, p. učitelka Katka, p. asistentky Ivana a Renáta

V úterý 7. 3. se konal celoškolní projekt zaměřený na práci složek IZS - Bezpečnostní den. Ráno se žáci sešli v družině, kde přišli zástupci základních složek IZS. Díky nim a jejich hádankám tak žáci odhalili téma projektu. Následně se pomocí jednoduché hry rozdělili do sedmi týmů. Pak už jednotlivé týmy dostaly rozpis a hledaly svá stanoviště. Postupně týmy navštívily 7 stanovišť. Od hasičů se žáci dozvěděli, jak se pracuje v dýchacím přístroji a jak se mají zachovat při požáru. Dále si připomněli jednotlivá telefonní čísla na základní složky IZS a vyzkoušeli si, co obnáší telefonát na tísňovou linku. Objevili také spoustu nebezpečných situací v tzv. Domečku rizik. Od zdravotníků se žáci dozvěděli o resuscitaci, o přístrojích AED a prohlédli si vybavení záchranářů. Od policistů se dozvěděli o bezpečnosti kolem sebe a otiscích prstů, které si mohli vyzkoušet. Poslední stanoviště hasičů bylo venku, kde si žáci naší školy mohli „prolézt" zásahové vozidlo hasičů. Prohlédnout si jejich techniku a vyzkoušet si některou výstroj. Celý projekt byl zakončen společným hodnocením. Projekt byl velmi vydařený a doufáme, že se děti něco nového naučily.

Děkujeme všem složkám, které pro nás připravily takovou parádu! :-)

Dnes jsme si v rámci MASOPUSTU u nás ve škole vyzkoušeli několik zábavných her, které byly spojeny s tímto tématem. Jednalo se hlavně o aktivity na čtení s porozuměním a počítání rébusů. V hudební výchově jsme si pak zazpívali písničku Já jsem muzikant, která neodmyslitelně k Masopustu patří. Za odměnu si děti mohly vybarvit také matematického klauna. Celý den pak vyvrcholil Karnevalem v naší školní družině. :-)

p. učitelka Romana

V pondělí 27. 2. 2023 se uskutečnil anglický projekt nazvaný We’re Going on a Bear Hunt. Byla to první zkušenost pro děti pracovat celý den v anglickém jazyce. Na začátku projektu nás čekala identifikace stop, které jsme objevili na chodbě školy. Poté jsme se vyzbrojeni fotoaparáty vydali na lov medvěda. K nalezení správné cesty nám pomáhaly stopy s číslovkami a jejich psanou podobou. Během cesty jsme plnili různé úkoly: projít trávou (a vypočítat příklad v AJ) či bahnem (vytáhnout z něho písmena na tvorbu anglických slov), projít řeku bosou nohou (vylovit mušle s číslovkami), v lese najít šišky a větvičky a procvičit se v předložkách, ve sněhové bouři (polystyrenové tvary) nalovit puzzle s motivem knihy, vydat se do jeskyně (učebna AJ) a pokusit se nafotit medvěda. V anglické třídě jsme se pustili do plnění 9 úkolů na stanovištích a za jejich splnění jsme získávali fotky částí medvěda. A protože děti dobře pracovaly, čeká je při páteční družinové angličtině odměna v podobě čtení knížky a shlédnutí krátkého videa se stejnojmenným příběhem.

p. učitelka Pavla

Dnes jsme měli možnost vyzkoušet si a naučit se něco nového. Přijel k nám totiž tým z Animánie se svojí praktickou animací. Hravou formou jsme si osvojili základní informace o stavbě rostliny, růstu i rozmnožování. Ponořili jsme se do království rostlin, světa pod zemí i nad zemí. Povídali jsme si o životě (kouzelných) rostlin a vymýšleli jsme své petrobarevné a různorodé květy. Rostliny a život kolem nich jsme pak přenesli do animovaného filmu. Bylo to skvělé a dětem se práce moc dařila. Už se těšíme na výsledek! :-)

p. učitelka Romana

Dnes byla pro žáčky první třídy připravena na první dvě hodiny Zimní opakovačka. Jednalo se o opakovací úkoly z českého jazyka a matematiky. Každý prvňáček si řešil úkoly svým tempem a postupoval si libovolně v jednotlivých úkolech. Děti byly moc šikovné a opakování zvládly hravě! :-)

p. učitelka Romana, p. asistentka Ivana

Před pololetními prázdninami jsme navštívili hernu Tyjátr v Plzni. Děkujeme za pohybové dopoledne. :-)

Ve středu 1. 2. byl pro žáky naší školy připraven program Tonda Obal na cestách. Program byl zaměřen na ekologii a s ní spojené třídění odpadu. Žáci se dozvěděli, proč je důležité odpad třídit a čeho lze dosáhnout, když ho bude třídit každý z nás. Povídali jsme si také o tom, jak je možné v dnešní době odpad recyklovat a co z něj může následně vzniknout. Program byl doplněn videi a hrou s praktickým tříděním.

Děkujeme, p. učitelka Romana

Na dnešní den byl naplánován výlet do Techmanie. Původní program byl z důvodu nemoci lektora nahrazen jiným - Já ozobot. Děti se hravou formou naučily pracovat s ozoboty. Zjistili jsme, jak se dá ozobot naprogramovat a jaké dokáže udělat pokyny. Dokonce jsme objevili, že dokáže měnit svou barvu podle barvy nakreslené čáry. V poslední části jsme mu naplánovali různé trasy, které musel projet. Navštívili jsme také stálé expozice Inženýr a dílny.

Program se moc vydařil a věřím, že se dětem celé dopoledne líbilo.

p. učitelka Romana, p. asistentka Renáta

Dnes jsme navštívili plzeňské Muzeum loutek, kde jsme se zúčastnili zimního výtvarně-dramatického programu Kameňačka z pytlíku. Po uvítání bylo pro děti přichystané krátké maňáskové divadlo, ve kterém zvířátka vařila polévku, kterou měly děti možnost po skončení představení i ochutnat. Po malém občerstvení se děti pustily do vyrábění svého vlastního maňáska z papírového pytlíku. Každý si mohl vyrobit 1 zvířátko, které vystupovalo v představení. Po dokončení výroby jsme se přesunuli do horní části muzea, kde byly dětem představeny různé typy loutek. Bylo tam i malé jeviště, na kterém měly možnost si vyzkoušet manipulaci s nimi.

p. učitelka Romana, p. asistentka Renáta

Dnes ráno jsme zjistili, že jedno království by od nás potřebovalo pomoci. Přes noc totiž celé zamrzlo. A tak jsme se statečně spolu s Elfíky pustili do jeho záchrany. Nebyl to vůbec jednoduchý úkol. Nejprve jsme království museli správně postavit a zjistit, kdo v něm zamrznul. Následně jsme poznávali naše kamarády Elfíky. Každý z nich podle popisu dostal své jméno a zjistili jsme, co kdo rád z nich dělá. V další části jsme se vydali na tajemnou cestu bludištěm. Našim cílem bylo získat kouzelnou hůlku, která nám následně pomohla postavit vedle království les. Díky kouzelné hůlce rychle vyrostl a nastěhovala se do něj zvířátka. Hravě jsme si poradili také se sněhovým počítáním. V poslední části jsme podle slabik sestavili obrázek hory, na které lyžovaly děti. Tímto posledním úkolem jsme pomohli celému království a za odměnu jsme si ho mohli dozdobit dle vlastní fantazie. Celý projekt byl moc fajn a zopakovali jsme si spoustu vědomostí. :-)

p. učitelka Romana, p. asistentka Ivana, p. asistentka Renáta

Na dnešní den jsme se moc těšili. Jeden z nejkrásnějších projektů je právě ten vánoční. Od samého rána jsme pokukovali po dárečcích, které jsme si jeden pro druhého připravili. Ale dnešní den nebyl jen o dárečcích. Ráno nás čekalo seznámení s lidovými tradicemi, které se dodržují nebo dodržovaly na Vánoce. Následně jsme se pustili do plnění vánočních úkolů. Na koberci byla připravena spousta her, skládaček a dalších zábavných aktivit. V průběhu dne bylo k dispozici cukroví a vánočka k ochutnání. Dokonce jsme se čtvrtou hodinu pustili i do vánočních aktivit v anglickém jazyce. V poslední hodině jsme si předaly všechny krásné dárečky, které se na nás od rána smály. Děti byly nadšené a já také. Moc Vám děkujeme za krásné dárky a ochutnávky cukroví.

Pohodové Vánoce a klidný vstup do nového roku, p. učitelka Romana

Dnes jsme se s žáky první a páté třídy vydali do svíčkárny v Liticích. Po náročné cestě nás uvítala vánoční atmosféra a vůně. Děti si mohly ozdobit netradičními technikami dvě svíčky, vytvořit vánoční zápich a nakonec si naplnily sáček mořskou koupelovou solí s esenciálními oleji. Na závěr jsme si pustili video o výrobě svíček a vonných mýdel. Celý program jsme si všichni užili a odnesli jsme si krásné dárečky. Doufáme, že udělají někomu radost! :-)

Děkujeme, p. učitelka Romana

V pátek jsme pro žáky 1. třídy měli spolu s páťáky menší překvapení. V poslední hodině jsme připravili společnou čtenářskou dílnu. Dílna byla založena na čtyřech vánočních příbězích, se kterými společně žáci pracovali. Spolupráce jim šla na výbornou. Určitě celou akci někdy zopakujeme! :-)

p. učitelka Romana, p. učitelka Daniela

Na dnešní den bylo naplánováno Nocování ve škole. Děti se již od rána velmi těšily. Na počátku nocování jsme si v rámci Computer Science Education Week vyzkoušeli hry s roboty a iPady. Od 18 hodin nás čekala přednáška o systému IZS. Beseda byla velmi zajímavá a děti zaujala. Nejvíce však zkoušení batohu s vybavením záchranářů. K večeři jsme si připravili výborné tousty se šunkou, sýrem a zeleninou. Poté jsme se vydali ke svým spacákům. Večer jsme si pustili pohádku Anděl Páně, u které většina dětí usnula. Tak tedy dobrou noc a zítra na viděnou! :-)

p. učitelka Romana, p. asistentka Ivana

Pondělní dopoledne jsme si všichni moc užili. Pro prvňáčky byla naplánována návštěva Mikuláše a s ní spojený projekt. Ráno jsme si připravili básničku a písničku pro Mikuláše. Následovala pohádka o Mikuláši a malý kvíz. Všechny následující úkoly měly spojitost s Mikulášem, čertem a andělem. Děti pracovaly s nadšením a moc jim to šlo.

Zážitkem pak jistě byla návštěva živého Mikuláše, který přišel se svými pomocníky. Děti si vyslechly, co měl Mikuláš napsáno v knize hříchů, zazpívaly písničku a řekly básničku. Od naší návštěvy děti dostaly hned několik dárečků.

Dopoledne pak pokračovalo dalším plněním úkolů, skládáním obrázků, skládaček a tvořením. Projekt se nám vydařil a těšíme se na vánoční. :-)

p. učitelka Romana

Poslední listopadový den byl na programu Vánoční jarmark, který byl tento rok u nás novinkou. Děti pečlivě vyráběly výrobky, které se následně na jarmarku nabízely k prodeji. Na výběr byla velká škála od dekorací do domácnosti, na stromeček až po vánoční cukroví. Vládla vánoční atmosféra, pouštěly se vánoční písničky a stany byly vyzdobené pomocí světýlek. Žáci páté třídy se skvěle zhostili prodeje, a tímto bych jim za to chtěla poděkovat. Výtěžek z jarmarku bude věnován na pomoc Hospici svatého Lazara v Plzni.

Víte, jaký je největší objev lidstva? To dnes zjistili naši prvňáčci - přeci písmo! Zábavy jsme si užili do sytosti a přišli jsme na to, že písmo je nejen kus naší historie, ale také velké dobrodružství. I přesto, že ještě neumíme některá písmenka, zvládli jsme se domluvit s robotem Bláborátorem, porazili jsme světelnou šibenici, dokázali jsme napsat text v klínovém písmu nebo jsme vyčistili interaktivní videomappingové město od reklam. Společně se nám podařilo cestou získat všechny znaky a rozšifrovat tajnou zprávu. Prvňáčci byli moc šikovní!

p. učitelka Romana a p. asistentka Renáta

Dne 11.listopadu 2022 proběhl v 1. třídě Svatomartinský projekt, kde se děti blíže seznámily s příběhem a tradicemi o svatém Martinovi a po celé dopoledne plnily úkoly s ním spjaté. Procvičily si různé úlohy, jak z matematiky, tak i z českého jazyka. Dále měly možnost procvičit si svoji představivost, paměť a logické myšlení a v neposlední řadě nám ukázaly své vlastní výtvarné dovednosti. Celý den jsme zakončily písní To je zlaté posvícení. Dětem se celý projekt moc líbil, nejvíce ocenily ochutnávku domácích svatomartinských rohlíčků.

Dne 10. listopadu měly děti z 1., 2. a 3. třídy ve škole úžasné zpestření v podobě představení divadla Ondřej, které si pro ně připravilo netradičně pojatou pohádku „O líném Honzovi", který se stal králem. Divadlo bylo hrané i v anglickém jazyce a děti vtáhlo do děje a to doslova, protože se několik malých diváků proměnilo v herce. Zahráli si např. samotného Honzu, princeznu, krále, dědečka, panímámu Škubánkovou nebo draka. Ani ostatním to nemuselo být líto, protože si všichni zazpívali, zatančili a nějak se zapojili. Žáci byli aktivní a také šikovní, takže jsme se nakonec moc pobavili a představení se jednoznačně líbilo. Velkým bonusem bylo procvičení porozumění v anglickém jazyce. Zajímavá diskuze se rozvinula např. u překladu českého slova buchty.

Dnes jsme se vydali již podruhé do Divadla ALFA. Tentokrát na velmi pěkné představení s názvem Zločin v říši pohádek. Pro dvojici policistů měl být tento den jen další obyčejná odpolední směna strávená v hlídkovém voze. Jenže to by se jim na zadním sedadle nesměl zničehonic zjevit záhadný stařeček. A že prý budou muset s ním do říše pohádek. Stal se tam totiž zločin, který si žádá detektivy z říše lidí. Jaký zločin se zde udál a jak to celé dopadlo? To už všichni víme! :-)

p. učitelka Romana a p. asistentka Ivana

Každý žák se u nás ve škole v tento den mění na strašidlo. Slavíme totiž Halloween. Během dopoledne jsme plnili spoustu tematických úkolů, které nebyly vůbec jednoduché. Vyzkoušeli jsme si své znalosti z matematiky a českého jazyka. Vytvořili jsme si tak knížečku, která byla nakonec oceněna halloweenským diplomem. V odpoledním vyučování jsme připravili pro rodiče ovocnou bowli. Později odpoledne byl naplánován program pro rodiče - vystoupení a průvod v okolí školy. Po návratu ze strašidelného průvodu bylo přichystáno občerstvení, které připravili žáci naší školy. K dispozici bylo i ohniště pro opékání buřtů a teplé podzimní nápoje. Celá akce se vyvedla moc hezky!

p. učitelka Romana

V pondělí 17. 10. jsme se vydali do Polanovy síně u náměstí. Čekal nás zde program - Na červenou stát! Jak již z názvu vyplývá, jednalo se o divadelní představení, které zábavnou formou představovalo nástrahy silničního provozu po cestě do školy. Vtipný příběh o zebře Matyldě nám připomněl informace o přechodu pro chodce neboli zebře. V příběhu jsme se skamarádili s panem Zeleným a panem Červeným, kteří představovali fungování semaforu. V závěru programu jsme pomohli policii dostihnout piráta silnic.

Děkujeme za zábavný a poučný program, p. učitelka Romana a p. asistentka Ivana

V sobotu 15.10. se u nás ve škole konala podzimní dílna. Sešli jsme se spolu s dětmi a s rodiči a každý si mohl vyrobit nějakou podzimní dekoraci. Nabídka byla pestrá, děti si mohly vyrobit zápich do květináče, papírovou dýni, dekoraci ze šišek, podtácek s podzimní tematikou nebo například svícen. V průběhu dílny bylo pro návštěvníky připraveno pohoštění. Celá akce se moc povedla a všichni si domů odnesli povedené výrobky.

Dnes jsme se poprvé společně vydali do Divadla ALFA na představení Tři siláci na silnici. Jednalo se o pohádkovou komedii o třech hrdinech. A co víc, byli to bratři, jak se patří! Byli to náramní siláci, jenomže doposud svou sílu před okolním světem tak trochu ukrývali. Celý svůj dosavadní život totiž strávili doma. Doma u maminky. Ta se o ně starala, prala jim, uklízela a báječně jim vyvářela. Jenže jednoho dne už jejich mámě došla trpělivost. Řekla jim, že musí vyrazit do světa. Na zkušenou. Když už jsou jednou tři bratři, jako z pohádky, tak se to od nich tak nějak očekává.

A jak už to tak v pohádkách bývá, napekla jim na cestu buchty a dala jim také několik rad. Nejdůležitější byla samozřejmě rada třetí a poslední: „Nezapomeňte, že nejsilnější budete pouze tehdy, když své síly spojíte!“ Jenže právě tuhle radu tři bratři nejspíše na odchodu neslyšeli, anebo jí neporozuměli. Protože sotva opustili dům, okamžitě se každý vydal jiným směrem. Trvalo pak ještě nějaký čas, než se jejich cesty opět spojily a oni konečně pochopili, že společně se to lépe táhne.

Děkujeme za hezké a poučné představení, p. učitelka Romana a p. asistentka Renáta

Dne 6. 10. 2022 se děti z 1. a 5. třídy zúčastnily besedy na téma Medová snídaně s paní Mgr. Alenou Machovou z Losiné. Paní Machová si pro děti připravila zajímavou prezentaci, a také s sebou přivezla na ochutnávku různé druhy medů. Děti se dozvěděly základní informace o historii včelařství, o vzniku a správném zpracování medu a také o tom, které výrobky můžeme z pravého včelího vosku vyrobit. Celá akce se velmi vydařila a dětem se moc líbila.

p. asistentka Ivana

Na středu jsme se s žáky 1. třídy moc těšili. Čekal nás první společný výlet do Techmanie. Zvolili jsme si interaktivní program Barvy kolem nás. V rámci tohoto programu jsme si ukázali základní barvy. Vysvětlili jsme si, jak vzniká duha a jak takovou duhu vyrobit. Naučili jsme duhu chodit a vyzkoušeli jsme si namíchat barvy, které v duze nejsou. Objevili jsme také kouzlo barevných bonbónů ve vodě. Následně jsme si prohlédli několik dalších expozic a vyrazili jsme zpět do školy. Tento výlet se nám líbil, něco nového jsme se naučili, a tak se tam určitě brzy zase vrátíme! :-)

p. učitelka Romana, p. asistentka Renáta

Dnes jsme se společně těšili na besedu, kterou pro nás připravila Policie ČR na téma Pes a pravidla. S paní policistkou jsme si na začátku vysvětlili základní pojmy - policista, policejní vůz, policejní majáky či policejní pes. Dále jsme se zabývali činností policejního příslušníka. Povídali jsme si o tom, co má takový policista v náplni práce. V následující části jsme se zaměřili na to, co dělat v různých situacích, např. vidím zloděje, najdu v přírodě volně pobíhajícího psa. Naučili jsme se kam volat, když se něco takového děje. V předposlední části jsme si vyzkoušeli různé modelové situace, např. nahlášení krádeže, jak se chovat při setkání s cizí paní/pánem a cizím pejskem. Závěr patřil pejskům. Povídali jsme si o jejich chování, co mají/nemají rádi a které povely se u výcviku pejsků používají. Moc děkujeme za příjemnou a poučnou besedu.

p. učitelka Romana a p. asistentka Ivana

Tak jsme se dočkali! :-)

Ve čtvrtek 1. září čekalo na prvňáčky slavnostní zahájení školního roku. Spolu s rodiči jsme se sešli v naší nové třídě. Na děti zde čekala krabice s novými pracovními sešity a spoustu dalších zajímavých věcí. Společně s rodiči jsme si zahráli úvodní hru, která nás rozdělila do dvou skupinek. Následně jsme se vydali vybarvit si svá školní trička. Všem dětem se trička náramně povedla! Po návratu do třídy jsme se společně vyfotili a vydali jsme se na procházku ven s paní vychovatelkou Renčou.